悦读:《终身学习》(1)

杨布打狗。不辨终身,不辩学习。

巴甫洛夫之狗延迁至华生″任意″,型塑一个学习型的个体——剔除年龄,愿学者,到老都不是问题。

距一版正好十三年——对应着十三年的公开荐读。荐者,弥合自我先。

01

于大众,"三个面向″,近五十年,几近三世可同堂。学而习之,温故求新,几千年。

于小群体,于具体的某个人,

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02

祸不单行的共同背景,比如离异与破产同行,接下来的就是已知和未知。

03

对学习者来讲,看一下目录。提纲转化,自己来写如何?

04

外来的和尚好念经。看一下,与我们的传统文化有多强的一致性?

05

放下过去,旨在修正,也即看重过去(经验,体验)的实践(吸收、转化),检验,而非否定,更非全盘否定。

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