自我承担

      前几天刚读完《孕育自由的灵魂》,今天应老师的读书会就上线啦。下午抽空听完这节课,果然又是惊艳不断。

    应老师邀请了国内顶级声音教练戴莫函老师进行朗读,戴老师的声音将纸上的文字讲活了,让听者感受到故事背后那份厚重的爱与承担。作为读者和听者,我又增添了一份对应老师的敬意,在举国上下都在欢欢喜喜迎大年的时候,她给我们奉上这份精心准备的营养大餐,让我们在欢腾的同时,不忘走进内心深处,永葆清醒与精进。

      今天读书会选取的是第67页的故事《有什么后果》,小麦拿错作业本了,妈妈通过发问引发孩子自己去承担。孩子出现小疏忽或失误,这是生活中再常见不过的小故事,我们是怎么做的呢,智慧的应老师是怎么做的呢?这个时候,我们很容易陷入问题里面,可能是追究孩子为什么会犯这样的小错误,也可能是责问为什么自己会爆发情绪而不是冷静的引导。如果一直问“为什么”,或者上升到评判,那么我们可能就要受苦了,我们的孩子也会跟着受苦。

    四次元的意识层次是超越问题,我们要将焦点放在“我要怎么做可以转化这个局面”。前几天和老公孩子一起去超市采购年货,超市有三层楼,从第三层到第二层的是个斜坡,大概每隔2米有个凸起的连接点。孩子从斜坡上快速的跑下去,然后跑上来,然后再跑下去,就像飞起来样,自己玩得很开心。不知道在他玩到第几轮的时铁,脚被地面上凸起的连接点给绊倒了,整个身体因重力及惯性硬生生的沿着斜坡冲出了大概四五米远。我当时惊叫了一声“哎呀”,人完全懵的。孩子爬起来,连声说“没事没事”,他起身后,胸前、腿上沾上了厚厚的灰尘,有些紧张的看着我,我连忙走近他轻轻拍下身上的灰尘,握住他脏兮兮的小手,暖暖的,灰尘沾到我的手上,没有关系,此刻我只想用自己的大手稳稳的握住他,告诉他,他很坚强,告诉他,妈妈一直都在。

    应老师在读书会的后半部分又开始砍了,生活中很多自己的功课,我们是全然承担,努力去完成,还是不断给自己合理化,今天没时间,明天有安排?其实,就一个字“懒”,喝喝茶聊聊天式的东方的懒,或是电话不断会议不断式的西方的懒,或是东西合璧的懒。“没时间”真的是一个通用的借囗,但是很多时候,我们真的不能懒!当我们能把时间给到心灵,把注意力给到心灵,让光照进来,这就是自我负责。当我们能自我负责的时候,孩子自然也能承担起自己的成长,真正的教育是唤醒式的。

      很感恩,遇见应老师,很感恩她用能量将我们唤醒,让我与心连接,心灵的空间越来越敞亮,越来越豁达。

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