王文煜
建议:多给孩子体验的机会，承担更多的责任。
多做事，可以让他体会到成功的感觉，经由自己的身体确认自己的能力。
生活中逃避的事情比较多，害怕被比较，所以需要给他创造条件练能力，让他有更多擅长的事情。在以后的生活中孩子逃避的情况会反复，需要欣赏，鼓励和支持他，再他需要做的事情上给予关注，重要的是询问他需要什么支持，支持他完成并有结果。当他逃避的时候更需要温柔的坚持，一定要他做完，而不是妥协。尊重他的决定和选择，给予他需要的帮助和行为，切记父母是孩子可利用的资源。
武鑫怡
导师建议:一个蛮有想法的女孩子，还说出了自己的目标是以后成为一个身材苗条的小公主。每个女孩子都希望自己是个人见人爱的公主。在爬山的活动中，虽然很累，从没有爬过这么高的山，但坚持下来了。可以看出孩子是一个有毅力，能坚持的孩子。以后生活中，建议让她把一件事或一个才艺坚持下去，直到有所成，真正成为自己的优势。父母需要不遗余力帮助，督促，鼓励她找到自己的强项并有所长，自信心将会跟随她，靠优势走人生。
方誉程:
导师建议:一个踏实肯干的男孩子，哪怕自己有疑问或有难度也会在征求权威允许下才会做事。学校老师应该是比较喜欢孩子的表现，在整个的营地表现中看得出孩子内在的力量感需要提升。希望家长在以后的生活中能够多听孩子的想法，多参加运动类项目，让男子汉的力量得以发挥。让他在生活中多拿主意，多提想法，减少对孩子的唠叨和控制，让他掌控的事情越多，能力越强。
王振良
导师建议:语言表达能力强，能思考会提出自己的建议和想法。几天下来我们会发现他全身心投入参与的活动会感悟深刻，总结到位，能抓住重点。在以后生活中建议他任何事情都要深入学习和参与，不能停留表面，也就是任何事情都要投入时间，做了之后给予机会反思和调整，不断尝试，不断调整才能对他持续成功有帮助。一个方法尝试后让他养成习惯多想办法，多去尝试就可以帮助他发挥优势。
王泽萱
导师建议:
孩子生活中会对事情有拒绝有逃避，如果他成为焦点会很不自在，可能生活中父母对孩子的关心或陪伴不多，当他在团队中找到一个强大的孩子可依靠的时候，他会依赖，像小尾巴一样跟着那个权威，希望从那里得到照顾。
以后生活中希望家长给予多一些的关爱，鼓励，欣赏，尤其是爸爸要在孩子做事情的时候给予肯定，给予方法和力量。
平时生活的小事中，需要多交流，多让孩子谈想法和看法，去除他心中的恐惧。让他被温暖之后，力量会更大。
张博瑞:
导师建议:张博瑞是一个能够在团队中积极参与的孩子，能够有想法有思考，并会关注同伴和环境中找到自己的需求。几天的活动中，他一直在忘记自己的本子，自己的物品，虽然是一件小事，不过从小事中可见他是一个平时生活中对自己的日常用品，或劳动很少参与。可见他的责任和担当这一块还需要提升。建议以后生活中让他承担一些责任，无论是家务还是其他，自己规划，自己去做。
在爬山过程中他会监督其他同学并指出其他人的问题，就像一个监督者和检查者，这也导致他的人际交往会有冲突，这一块需要培养他的换位思考能力，需要父母在生活中把中心的位置移开，告诉他父母的感受，父母的需求，让他可以通过行动去满足父母。
李浩宇:
一个聪明活泼，机灵的小男孩，语言表达能力很强。年龄最小也能够在活动中全部参与，而且好胜心很强。活动中可以看见他的专注，他的能力。建议在生活中要多一些规则性的培养，坚持底线，让他知道哪些地方是不可以越界的，让他感受到稳固。
多承担责任，多做事情，多参与生活中的家务活，让他自己的事情自己做，能力会更加增强。小学阶段自信心就等于能力，能力越多越自信。
孙杰男:
导师建议:感受力强，敢于承担责任，能够帮助他人，任劳任怨，一个贴心的大哥哥。在人缘持续好的基础上，建议培养目标意识，找到自己真正要的，想各种方法尝试，直到完成或有结果。在想明白自己要的方向上，一定要不妥协，不放弃。坚定，坚定，坚定。
罗钲翔
导师建议:一个嘴巴停不下来的孩子，他一直在用自己的语言天分吸引身边人的关注，大多数情况下都可以成功吸引身边人的注意力。可是话多却也让他把身边人推开，不能专注做事。静下来的时候对他似乎会有不舒服，因为一安静他会瞌睡。也就是他身上实实在在的能力和功底不够好，建议选取他比较喜欢并擅长的事情，花费时间深入锻炼下去。一门深入，才可以让他在以后生活中自信起来，这需要用很长的时间和力气培养他，家长需要耐心和坚持，深入让他去反思并做到行为上调整。因为一门技能关系他的未来。
王艺霏
导师建议:一个自信的女孩子，让人很喜欢。在告别我不行先生的活动中，她自信的分享自己之所以现在很优秀，就是因为已经告别了一部分我不行先生。可见她是一个对自己有目标，有行动，有结果的优秀孩子。
以后生活中继续多体验，多经历，锻炼领袖素质，让孩子绽放的更美。
张宇
导师建议:
一个眼里全是他人的孩子，会帮助身边的孩子，可是关爱自己的时间比较少。看了会让人觉得很心疼。建议孩子在以后生活中多谈自己的想法，说出自己的感受。在技能或能力各方面还是需要选择一个深入学习下去，让他有一个可以表达自己的方式，这样孩子才有时间将注意力回到自己身上，会生发自己的力量。
孙翔宇
导师建议:
生活中多去锻炼，让孩子在身体掌控方面得到提升。一个人可以掌控自己的身体才能真正自信。建议给孩子把运动一课补回来，跳绳，拍球，跑步，做家务，让他对身体的控制能力提升是重中之重。这样孩子的生活就不仅仅只有学习和看书，生活丰富，大脑刺激多，思考能力也增强。
语言表达能力方面也需要提高，在和父母以后的交流中不要总是提问回答式，孩子的回答不能只是词汇。需要把句子说完整，说清晰，平时闲聊中也要有故事性，连贯性，这样有利于他与人交流中把事情讲明白。不然他的思维跳跃性很难让他人听明白。当对方听不懂的时候，会很难让沟通继续下去。
互动性，竞争性的活动需要他去多参与，让他更好的适应，社会性得到发展。
把生活还给他，他不一定做的好，只要练习就有进步。
孙瑞良
导师建议:
一个聪明，勇敢的孩子，在生活中建议家长多让他学习一些东西，坚持下去并有结果，这样自信才是真正的实力，而不是自己觉得自己很好。
规则性这方面，需要家长守住底线，不要妥协，历练下来他一定会有进步。温柔的坚持，不要急躁，说好的事情不能变，在规则固定下，他就会稳定发展。如果家长或规则摇摆，孩子就会钻空子。
