一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 前两天植树节有感。
这一次疫情比我们想象中长了太多，说起来我的宅家生活应该和大部分人差不多，第一次延期，恨不得晚上直接通宵来庆祝；第二次延期，就太想返校了，这个时候倒不是因为热爱学习之类的，只是因为下学期可以继续走读的快乐时光再放就没了；第三次延期，就是最近了，睁开眼看手机，新闻第一条就是延长开学时间，这个时候就是真正的太想回去了，经历了几周的网课，习惯下来的同时也在思考这样学习的效率到底有多高？直播时的弹幕划过，时间也流逝，而我学到的到底是知识，还是弹幕亲切的问候……盼望的周末两天，来理一理自己的学习安排，还是期待一下春暖花开。
但是实际上呢，说实话讲道理，我没有那样的自觉性，所以我的作息是怎样的呢？
早上八点半是第一节语文，那我就七点五十起床，洗漱吃饭就赖到二十五左右，打开手机，熟练地点开优课优信，开始听课。笔记迫于每天检查的压力，是肯定不可以不做（说实话，语文当真是我做笔记最用心的一科了，有很大一部分可能来自于课代表的晚间八点半，谢谢了）。
至于课间十分钟，我一般会在看完语文作业后，选择现在做还是中午做，如果是现在做，就会拿起笔动手写，如果是中午做的话，这十分钟就会打开手机上什么app休息（这应该算是休息吧）。
数学课，其实我个人感觉用录播的形式更好一些，或者说所有科都一样。毕竟看的是课，不是流水般的弹幕，或是充满演员的连麦，再或者是大家看的开心送的火箭……直播的初衷可能是新课，必须让大家有积极性，认真听进去，也确实，积极性很高。
听完数学过后，是三十分钟大课间，学校要求的是课间锻炼，怎么说呢，我现在还做不了几个标准的俯卧撑……在练了在练了。
英语！英语这四十分钟应该是最充实的，老师们的准备很充分，这是我能想到的最好的评价，因为每一节英语课我都会感到条理很清晰，这是很棒的，但同时准备工作也是很辛苦的。
至于午间休息，吃完饭后，就是我的作业时间，大部分作业都会在这个时间处理完成，和在学校的午自习很类似，只是多了手机在旁……
下午的物理课是我每天的期待，确实，物理课堂带给了我太多惊喜，让我在享受的同时，也在盲猜明天的课是怎样的（赌怪？）很多实验视频穿插其中，对理解有很大帮助的。
化学课，我真实的反应就是，完了完了，我听不懂，中考怎么办，他们也听不懂啊？那没事了。（提个小建议吧：实验的视频可以多一点吗？）拜托了，这对我们真的很重要！！
下课后的状态是怎么样的？不说假的，我会开开心心玩够了再做作业，我是懒蛋。我意识到了，所以我愿意慢慢克服。
现在每天晚上多了半个小时的物理时间，来解决我们当天的问题，这让我忽然意识到，我们真的是初三快毕业快中考了。努力两个字说出来很轻飘飘，做起来也实在是很难脚踏实地，但是我们没时间了，再不努力就真得工地上搬运土块了。
以及我想对我自己说：你个懒蛋，为了能够达到自己的目标努力这种话都已经说烂了！！！你什么时候努力？啊？崽种？
你是上学威龙吗？
不是就踏实学习，你上面那些破作息时间，该改就改，求求你☹️
这个关于疫情中家中学习安排的作业，我写得很真实，这就是我的一天，比不上自律的人，但至少得改了。
