期中测试后，组织召开一次全校性的家长会，是我们学校的惯例。
这个学期的家长会，来得有些匆忙。星期三叫内宿生电话通知家长，星期五中午家长会。其实，这之前一次会议上就提到近期会召开家长会了的，只是直到星期三才有具体通知。
家长会那天，家长来得不多，他们陆陆续续到达孩子所在的班级的教室，相当一部分还是爷爷奶奶。会议开始了蛮久，有一些还找不着地儿。这也几乎是常态了。
校长先作全校性发言，介绍了学校的基本情况，强调了学校的几项重点工作；然后家长与班主任、科任老师面对面交流。
作为一名科任老师，我分析介绍了班级孩子们的学习情况，提出了今后的工作设想，并希望家长们加强督促孩子们在家的学习。
会上，家长们发言的不多，提意见建议的就更少了。
家长会，是家校联系的桥梁。每学期至少召开一次家长会，是上级部门对学校考评的一项要求，更是我们实际教育教学的需要。学校通过家长会，可以让家长们进一步了解学校的办学理念、管理举措，提出家校共育的要求等等；家长可以通过家长会，可以更深入地了解孩子在学校的表现，同时，可反馈学校教育教学中存在的问题，为学校的发展提出建议等等。
召开全校性的家长会，很有必要；而召开分层地、小范围的家长会，也许更有效！班主任、科任老师根据教育需要，不定期、一次约几个情况相当的孩子家长，有针对性地交流、交换意见，商讨解决问题的措施，不是更好么？
希望在家长会上，家校能达成教育共识，一起为学校的发展、孩子们的健康成长努力！
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