孩子入园,想哭就哭吧

01

我的小女儿小麦这学期上幼儿园了。

3月底,她即将满3周岁。是时候去幼儿园接受启蒙教育,过集体生活了。

好吧,我说实话,最重要的原因是:带了三年孩子,我真是够够的啦。

路人看到小麦背书包的样子,总会说,这么小的孩子,好可爱。让我想到6年前姐姐小米初入园的情景。

第一天是极好的,小米连再见都顾不上和我说,就一头扎进玩具堆里了。

好意外,好惊喜,我还很得瑟的在博客上写了一篇《不哭的9月1日》,获得博友一片掌声。

然而,9月2日小米就开始哭、大哭、狂哭。开始是到班门口哭,后来发展到还没出家门呢,就开始哭。

哭叫得声嘶力竭,拉扯得衣衫零乱,就好像我要卖了她似的。

每天早晨,我要在早高峰的众目睽睽下和她互撕,整个人都是炸的,简直要了亲命。

我一天的元气,在早上送园的20分钟里,被耗得精光,到了公司,依然神不附体。

晚上回家和户主撒泼:我特么明天不送了,你请假送娃上幼儿园吧。

他8点上班,我9点,所以送娃的重任落在我身上,啊,为什么是我???

这个过程,整整持续了20天,不堪回首的20天。昨天我问小米,你还记得刚上幼儿园时,你是怎么作的吗?

她一脸诚恳地说:不记得了。


02

再说妹妹小麦入园, 第一天果然又是很极好的,一进教室就轻车熟路地直奔玩具柜。虽然有小朋友在哭,但对她丝毫没有影响。

微信群里老师一直用图片和视频直播着孩子们在园的情况,小麦不哭不闹只是有点蒙圈。

放学我如约第一个去接小麦,她开心极了扑过来。第一天孩子的状态都很好,因为一切都非常新鲜。

难的是第二天。

周二早上穿戴整齐后,小麦问:我们要去哪里?是去游乐场吗?

是的,从第二天小麦开始哭,交给老师和她道再见后,我转身就走,不回头看她,留下小麦的哭声在走廊里回荡。

娃哭的凄惨,我一点都不担心,老师见过的孩子比我们多的多,她们一定有办法。

而且我知道,只要妈妈一离开,她就会停止哭泣。

我还没回到家,老师就在微信群里发来小麦被安抚好的视频。

从周二至周五,每天早上和妈妈分别时,她都会哭几嗓子,但状态一天比一天好。

第二个星期开始,小麦完全适应了幼儿园生活,每天笑眯眯地进班。

我也可以在窗口看她一会儿,目光相遇时,她露出软糯的笑容,挥手示意我回家。


03

姐姐小米入园足足哭了20天,妹妹小麦入园哭了5天。为什么会有这么大的区别?

小麦有我三年长足的陪伴,而姐姐则没有,没看的戳这里。在安全感上,她一定比姐姐好。面对分离焦虑,妹妹也会比姐姐过渡的更快。

无论从孩子的心理建设,还是熟悉幼儿的环境上,我都下足了功夫,心里笃定很多。

“笃定”有很大程度,来自于我的“接纳”。

小米哭的时候,我很焦躁,越哭越炸毛,不断恶性循环。

小麦哭的时候,我学会了和她说:你想哭就哭一会,妈妈爱你。

只要孩子不是在幼儿园一直哭,家长都不必担心,多数情况当孩子进入班级后,就愿意在老师的引导下,擦干眼泪,去尝试接触新环境。

孩子哭,是因为要独自去面对一个和家截然不同的新环境,他担心害怕,想用哭闹来提醒周围的人注意和照顾自己。

成人在面对新环境时,尚且会局促不安,更何况孩子。

这一次我全盘接纳了孩子的哭,上幼儿园的第一周,我和小麦常常有这样的对话:

“今天你还哭吗?”

“要哭!”

“好,那就哭一下吧!”

“嗯,妈妈我爱你~”

“我也爱你~”

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