成为正式老师之前，我一直在一所民办学校工作。很多不当班主任的同事，陆续考走了，当班主任的老师，多少受影响，考试有波折。可是，也就是在这些年的教育生活中，我逐渐明白，当老师，首先要做的一件事情，就是服务好学生和家长。
多年以前，去理发，排队等候的时候，正巧遇到了一位家长，一边理发一边骂孩子的班主任不是东西。当听到理发师，说我也是老师的时候，家长停止了谩骂。然后，一问我不是他孩子所在学校的老师，算出我无法“告状”以后，再次开始谩骂。我才知道，当老师可能不止有师恩难忘的画面，如果教不好，还有可能教出仇恨。
国家出台政策，教育成为服务业，后来陆续出现了各种教育集团，私立学校蓬勃发展。我对教育的理解，开始有了很大的变化。
我开始给自己定位。我开始意识到自己是一名服务者，我开始明白机器换人、网络教学的潜在威胁，我开始意识到如果不能做到终身学习，很容易被后浪拍掉。我开始明白，老师的主要职责是服务好学生和家长。
我每次想到，那位理发的家长对他孩子的谩骂，都思考，那位老师到底做错了什么。或许是言语上伤害了孩子，或许是行动了表现出了不尊，或许是成绩没考到家长心里，或许还有其他问题。我想那位老师，在学校里，估计也会比较忙碌吧，但是为什么还这么招人恨呢？
家长和孩子要求的多么?不多。
家长和孩子要求的难么？不易。
或许是文字写多了，我开始喜欢在微信中跟家长交流班级的问题，将自己的管理经验写出来给家长看。在一天一天的写作中，我终于大体明白了，学生和家长的需求。他们希望遇到一位能够有经验的老师，帮助解决教育中的问题。他们希望能够理解孩子在学校的情况，缓解自己在教育中的焦虑。他们希望孩子能够跟随一位优秀的老师，提高孩子的成绩，让孩子学有所成。
当一名老师，心中要有学生，把学生的问题看在眼里，想在心里。给学生出主意，想方法，尽力去成就学生。老师把自己的目标明确，把自己的思路讲清，把自己的方法和步骤跟家长交代清晰，把自己做事的依据说明白。老师带着家长和孩子，一起往前方走。
每年，学校都会在山花烂漫的时节，带着学生走一走环山路，看一看一路的风景。为了保证学生的安全，班主任走在队伍的前面，家长志愿者走在队伍的两边，任课老师走在队伍的后面，开车的家长，缓慢的在环山路上随行，学校领导分布在每一个路口。我想这就是我们的教育吧。学校领导统筹全局，班主任在前面带队，老师在后面保障。孩子跟着老师走，家长在两旁守护。
试想，如果领导不组织活动，老师不知道往哪里走，学生不知道跟着谁，家长搞不清孩子的路，后方没有老师保证，孩子就乱了，家长就烦了。
当好老师，努力地带好队伍，服务好学生和家长。
