反思(补:4月25)

      其实,做一件事并不是有天赋就一定成,没有天赋就一定不成,需要的只是后天的努力、刻意的训练以及正确的选择,而这些都是后天可以习得的。

       所以我们在升级操作系统时,千万不能忘记我们生命中很多的可能性,千万不能让天赋、智商之类的概念干扰了我们的进步!

      昨天晚上身体非常地不舒服,感觉莫名其妙地乏,所以写作请假一天,在此感觉深深的愧意。笑来老师一直说,“聪明的人需要清晰、准确、必要的概念,且这些概念之间需具备必要的关联,关联的节点越多,融会贯通的能力就会越强,就会越聪明”。

      想想自己学习专栏来,收获得很多很多的概念,如注意力、付费、长期、选择、元认知、多维度竞争力,活在未来及并联等等。有没有清晰的、准确的理解?而不同的概念之间是否存在必要的关联并拓展?细思答案并不让人满意,首先,正确的概念清晰度、准确度有待考量,比如既然付费是捡便宜,那么自己在学习之后感觉省时、省力,更能让自己集中注意力的花钱更划算,于是买了很多很多的书、软件等等,但是书没有看、软件没有用,那这是不是无形之中就是错误理解概念的应用,既然不需要、哪怕它再有省时、省力,对当前生活质量和工作的提升没有意义,也许长期来看可能会在后期存在有意义的时刻,但在当前就是一个不必要的概念,也许你会说这是活在未来,错,其实活在未来不是口头上给自己的借口,而是正儿八经的践行,预测并笃信是实质,而不是撞枪口。

     那,说到概念之间的关联,那么,自己做得就更少了,知道了注意力、并联的概念,且老师自己也用这两个概念的联系做例证,但自己工作中、生活中对这两个概念的并联应用仍然是不得其法,且是用用就忘,想起一段践行一段,没有刻骨铭心。

       有一句话叫“思想的皇帝、践行的矮子”,还有一句话叫“想法王、践行熊”。前两天看动物世界,有一种动物叫“美洲鸠”,它会在孩子可以练习飞行时,一个礼拜不给它的孩子找食物喂食(每天它也会假装出外去觅食,而总是空手而归),于是小鸠最终会因为无法忍受饥饿而伸开自己的翱翔的翅膀,当然第一次一定不会很顺利,但我要说的是这种开始及刻意训练。本周我们的专题是智商,而自己致力于做一个聪明人的想法从来没有变,而且足够具有耐心,那么一切从此刻开始,从训练概念的准确理解和必要关联开始。

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