2017-12-9公益讲座《如何教会孩子正确交友》课堂记录

从最近刷屏的江歌、刘鑫案中，我们看到，如何教会孩子保护自己，正确交朋友是家庭教育的重要一课。雨齐老师从江歌案的背后原生态家庭的教育，给我们解读了如何引导孩子正确交友。

课程一开始，雨齐老师就给我们播放了网络上的几段视频。雨齐老师解读，网络上对江歌和刘鑫的解读都比较主观。

雨齐老师针对以下二个问题，展开分析。

一、家庭教育对孩子交友的影响。

二、当孩子在父母身边的时候，父母该怎样引导孩子交友。

中国的传统文化，尊逝者为大。雨齐老师提醒我们在看视频的过程中，关注江歌和刘鑫的原生家庭。我们都不是当事人，我们依据的也是非常有限的资料，我们只想尽可能，比较客观地去看待这个事情。以后再避免出现这样的悲剧。听讲座的家长分为五组，

分组小组讨论：

一、我们为什么需要朋友？

二、朋友是如何来到我们身边的？

三、为什么江歌和刘鑫会成为闺蜜呢？

四、如何看待陈世峰和刘鑫的关系？

五、您如何看待江歌之死和刘鑫之干系？

分组讨论的结果：

一、    我们为什么需要朋友？

1、人是具有社会属性的，需要朋友来获得归属感和价值认同感。

2、通过朋友，认识自己。

3、在异乡，通过朋友找到一种亲切感。

4、关键时候靠朋友，需要朋友的支持，而不是亲戚。朋友是强大的社会支持系统。

二、朋友是如何来到我们身边的？

1、有共同的爱好

2、相同的或相似的经历

3、三观比较一致

4、情绪互相影响、相互安慰、相互慰藉。

5、相同区域的老乡文化

6、工作或生活上的相同经历

7、性格相互影响、互补

8、能力互补

雨齐老师补充：朋友在本质上分为二类。第一类是彼此在一起，交换情感，不管是地域还是工作关系，第一类功利，功利非贬义词，功是功能，利是利用。一个人被人利用，实质上他是有能力、有价值的。所以朋友之间，交换的第一个是情感，第二个是功利。

从这二点来看，朋友是怎样来到我们身边的呢？如果我需要朋友，我就去找朋友，朋友能够找来吗？不可以不停地去讨好，乞求，请你做我的朋友。朋友是吸引来的。如果我会爱，如果我有价值，人终其一生，追求的是归宿感，归宿感是爱。我跟你在一起，有爱，我才愿意到你的身边。人终其一生，追求的是价值感。价值感是能力。

当你具有爱的能力，当你具备价值，朋友就来到你的身边。在我们的生命里，所有的感情，包括夫妻关系，亲子关系里面，一个是归宿，一个就是价值。就是我跟你在一起，我的心能否安住，我的心能否跟你在一起。当你具备爱，你会爱，当你有能力去给他人提供帮助的时候，就是你获得价值感的时候。证明你的能力，同时，吸引了一些需要帮助的人。

朋友的“朋”字，是二个月，依偎在一起。月在汉字里面是象形字，代表人的一部分，比如脸，胳、腿等都月字旁，是跟人的器官有关。朋是二个人靠在一起，这二个人一定是相互滋养、相互帮助的。相互帮助就是能力。朋友不是去乞求来的，要来的，朋友一定是吸引来的。

哪一个是吸引方，哪一个是追随者？在朋友关系里面，主体跟客体是非常明显的。江歌跟刘鑫，很显然，江歌是吸引方，刘鑫是追随者。如果看到这种主次，她们的关系就很清晰了。

三、为什么江歌和刘鑫会成为闺蜜呢？

1、地域关系，她们来自同一个地方-青岛

2、气质互补。江歌女汉子气息，刘鑫细腻。

3、原生态家庭的影响，江歌是单亲家庭，善良、忍让。刘鑫家庭多是控制和指责、包办型。刘鑫也许在很多事情需要江歌来拿主意，江歌替刘鑫拿主意，来找到一种价值感。

雨齐老师补充：在视频中，刘鑫也提到，她父母不太会说话。如果别人讲话犀利一点，她父母一定要反扑回去。对情绪控制能力不是那么的好。假设有这样的父母，他们的孩子，在小的时候，他的应对姿态一定是讨好型。刘鑫在和江歌妈妈见面的视频中，刘鑫一直在说，都是我的错，都是我的错。

大家大都见过这样的情况。出了车祸，那个肇事的司机，他往往是躲在车子里面，决定是不会出来的。因为他这个时候出来，很很有可能被殴打，非死即伤。是有这种可能性的。所以一般都是肇事者司机，等警察来了以后，再出来。所以，在视频里，刘鑫会说，一直以来，就没有有一个中介，让刘鑫和江妈妈见面。因为没有一个中介，刘鑫单独见江妈妈，江歌妈妈一定是很愤怒的。局面就很难控制。刘鑫的这个行为这个是可以理解的。

刘鑫的父母，也非常强势。我们也可以看到，表现出非常强势的人，往往内心是非常虚弱的。因为理亏。刘鑫的父母在国内，她们会怎样去担心她们的孩子呢？在见面的视频一开始，江歌妈妈就对刘鑫说，你不用跟我说，对不起，你跟全国的网友去说，很明显就是一个道德绑架。这个事件里面，没有赢家。他们都是受害者。

这样一个案件的发生，从心理学的角度来说，刘鑫也是需要心理支持的。可以说刘鑫这一辈子是很难获得幸福的。在她父母控制、指责下，这个孩子有些害怕，有些胆小，有些恐惧。所以刘鑫对权威就是妥协。

刘鑫找的男朋友，陈世峰是控制很强的的人。特别的强势。我们再看看江歌，江歌为什么和刘鑫成为闺蜜，吸引力法则，刘鑫很乖很听话，就会吸引强势的人。比如陈世峰、比如江歌。

江歌，一岁半，爸爸妈妈离婚。江妈妈说，就当他死了。一个人把江歌养大，而且还改了母性。江妈妈是积极乐观、开朗、自立、非常能干的女性。这样的妈妈在教育女儿，一定要独立、自强。在视频里，江歌妈妈除了看到江歌的遗物放声大哭以外，她的逻辑非常有条理、克制。一个单身女性，如果是别人，遇到这么大的磨难，早就垮掉了。但是江妈妈是非常非常的坚强，而且特别有能力去驾驭一些东西。

我们再来看，江歌问，我的爸爸呢？她不是问妈妈，而是去问姥姥。为什么问姥姥而不问妈妈呢？妈妈说你爸爸死了。那么我们可以想象，平常妈妈在家里是如何传递爸爸的信息的。其实我们每一个都是雌雄同体的。我们的身体里面，有雌性的、也有雄行的部分，从生理的结构到个性里面都有，尤其是在现在这个社会。如果是一个纯女性，一个纯男性，在现在的社会里，已经很难生存了。如果一个女人处处要帮助、要呵护，像林妹妹那样，她老公也受不了的。

一个人要想成长起来，就需要他异性的父母来帮他。在江歌的身上，她女性的成分是偏弱的，在家里，她是保护妈妈的。她出国以后，江妈妈过生日，她请同学给妈妈送生日蛋糕，祝福妈妈生日快乐。一直以来江歌觉得妈妈不容易，一直用她的乖巧，孝顺、来照顾妈妈。这样一直保护弱者的特性，在刘鑫这里得到了呼应和体现，所以，我们会看到，江歌、刘鑫一拍即合，成为闺蜜。之所以她们成为闺蜜，吸引力法则，是性格所致，来自于原生态家庭的塑造。

四、如何看待陈世峰和刘鑫的关系？

1、陈世峰和刘鑫是恋人。江歌是刘鑫的闺蜜，但是陈世峰却导致了江歌的死亡，这是很极端的例子。

2、陈世峰和刘鑫的性格都有问题。他们的关系是不正常的恋人关系。陈世峰有强烈的控制欲，陈世峰是自恋型的人格，敏感而又自卑。刘鑫胆小、懦弱、优柔寡断。

雨齐老师补充：陈世峰和刘鑫的关系也是一直互相依赖的。陈世峰强势、控制欲强。刘鑫是依附的这一方。在刚开始，这种关系是非常融洽的。男方照顾小鸟依人的女方。但是控制过度以后，女性还是有独立的要求，他们的关系就出了问题。因为刘鑫的父母比较强势，强势的父母就会给孩子安排，替孩子做决定。孩子自己做决定的能力就会削弱。当刘鑫想和陈世峰分手的时候，就非常得纠结。当陈世峰给她送生日礼物时，她也接受了。这就给陈世峰觉得还可以挽回，就开始纠缠。这种纠结、纠缠的关系，就为悲剧埋下了伏笔。

五、您如何看待江歌之死和刘鑫之干系？

1、江歌的死也与她们二个人的性格有关系。

2、江歌干涉了陈世峰和刘鑫的生活，缺乏界限。

3、从人性角度来说，刘鑫不开门的确是恐惧，可以理解。

雨齐老师总结：江歌具有危险意识。江歌曾说要报警。但是刘鑫制止了。因为日本是个法制国家，如果警察知道了刘鑫是寄居在江歌家，是要有惩罚的。这也说明了刘鑫胆小怕事的性格。不要用自私作为道德评判，只是从人性、心理层面来探讨。胆小怕事的性格的人，她的保护意识就特别强。

人的危险不是我不能做什么，而是我能做什么。淹死的都是会游泳的。所以刘鑫没有危险，因为刘鑫不能。江歌有危险，因为江歌能。

江歌之死和刘鑫之干系，直接的关系也说不上。刘鑫从小被安排、被照顾、胆小、怕事，所以刘鑫就很会保护自己，这就是人性。胆小的人活得最长。所以说枪打出头鸟就是这个意思。越能干的人，死亡的概率就大得多，因为我能啊！就会强出头。这不是道德，当我们从人性的角度去看这件事情的时候，我们会有不一样的看法。

江歌是意识到了危险，所以说我们报警吧。而后又没报警。为什么？也是因为刘鑫的弱。刘鑫跟江歌的妈妈有没有相同的地方？刘鑫很可怜啊，江歌的妈妈也一样可怜。江歌从小目睹自己的母亲，历尽千辛万苦，江歌心里有强烈的保护欲。我想要保护妈妈，这样一种心态，很容易被外化、外显的。只要是弱的人，我都会过去帮。江歌的房子本来就比较小，刘鑫住过去，生活很不方便，江歌就经常背着电脑去快餐店里学习。刘鑫对生活物品也买的少，江妈妈就对江歌说，你让她买啊！江歌说说不出口。尽管她的条件不好。所以，弱者通过弱来控制人的。你对一个弱的人，你是没有办法的。

我们作为父母，如何教育孩子强和弱？遇到坏人，就不能硬碰硬，就有可能活下来。示弱是非常重要的自我保护的一个手段。再十恶不赦的坏人，面对坏人，他也有恻隐之心。因为他也是个人。强势的人内在也有弱的部分。刘鑫的弱促成了江歌的死。江歌的强，能干、强，保护欲也是江歌悲剧的一个原因。

界限的界定

江歌成长在单亲家庭，她对亲密关系不了解。我们都有这样的感觉，夫妻二人吵架，外人劝架，就会把劝架的人也搅合进去。外人只需同理情绪，只要倾听就行了。江歌对亲密关系是没有感觉的。

孩子的身体来自于父母，孩子的心理有对父母无条件的忠诚。江歌的妈妈很绝劫地让江歌姓江，说他爸爸死了。江歌去日本之前，江歌妈妈说，你也大了，我尊重你，你若想见那个人，连爸爸都不说，我告诉你地址。但江歌就立刻说，我不见。我们看过很多电视剧，他说不见，但是私下里很多都是要去见的，为什么？在情感层面，我的确感恩我的母亲，历尽千辛万苦。那个人，的确要不得，但是最后还是会带着怨恨去找自己的亲生父亲的。就是因为血脉。我们的血脉一部分来自妈妈，一部分来自爸爸。很多人际关系有问题的孩子，都是跟父母的关系是有问题的。如果一对夫妻，互相诋毁，孩子的内在就会非常分裂。因为孩子看不到更大的画面，但是身体的意识里面，无意识里面，一定是对父母忠诚和忠实的。

江歌对男女的关系是不了解的。当陈世峰和刘鑫发生矛盾，她就毅然绝缘站在刘鑫面前，不让陈世峰靠近刘鑫。陈世峰和刘鑫当时是一种拉扯关系，并没有分手，只是处在分手的阶段。对于陈世峰来说，我送刘鑫生日礼物她也接了，我和她搭话，她也接腔了，还是有挽回的余地的。当陈世峰有这样的想法，而江歌挡在他们中间的时候，陈世峰就有了埋怨，继而有冲突的时候，就有了杀意。

在家庭里，孩子犯了错，妈妈打孩子，爸爸去拉扯，马上爸爸妈妈就打起来了。就是这种关系。所以当家庭出现这种情况的时候，只要一方不去介入的时候，事情很快就平息了。只要有一方插一竿子，战火就会很快扩大。

人是人际的流动，人是最不确定的，人内在的能量在很多看不见的地方流动，人际互动，是能量的互动。亲密关系，情侣关系、夫妻关系，你永远不知道他们之间的关系，有的孩子说，我爸妈关系不好，回到我们小时候，当我们爸妈争吵的时候，我们是很不舒服的。总是说你们不要争吵。爸妈就会说，你懂个屁，小屁孩。我们所能看到的，只是很少的一部分。所以，当亲密关系的人发生争吵的时候，旁人要记住自己的界限。根本就不应该去岔一杠子。吵架有时也是一种交往的方式。

江歌生活在单亲家庭里，对亲密关系缺乏感知，导致她错误地拦在陈世峰和刘鑫之间。人生有三件事，自己的事，我说了算，别人的事，我们可以建议，可以陪伴，但是我们要尊重，别人的事情，别人做决定。老天爷的事，天决定。如果你非要替他去做决定，你就引火上身。这个案例里，江歌就替刘鑫做了决定，陈世峰你不要来，刘鑫不想见你，你放弃吧！对于刘鑫来说，她把自己的领地敞开，让江歌替她做决定，人跟人之间，最重要的是界限。

假如江歌有界限，就会给刘鑫讲，我作为你的好朋友，你遇到危险的时候，我们可以报警。这是你们情侣之间的事情，我可以陪伴你，但是我不能替你做决定，你可以和陈世峰之间好好谈一谈，我可以在旁边陪伴你。

假如刘鑫有界限，会说这件事是我自己的事情，我谢谢你陪伴我，你对于我俩之间的事情也不是很清楚，我和陈世峰去谈。

人的界限来自于父母。

回想一下，在陪伴孩子的过程中，有界限吗？孩子连吃东西都要干涉，吃饭是孩子的最基本的界限啊！孩子做作业，总是不停地催，快一点，快一点，这也是越界行为。做作业是孩子的界限范围啊！很多家长为孩子的学习感到苦恼，为孩子的起床感到苦恼，为孩子的吃饭感到苦恼，原因是家长曾经的越界行为。如果我们家长不去强压孩子吃东西，替孩子背书包，催孩子起床，孩子的习惯在一年级就被老师给培养出来了。有的家长说，现在的孩子真难搞，我们小时候没人管，现在长得也蛮好的。因为，没人管，所以我们就会对自己负责，做错了事，有空间反思，自己调整，成了一个有责任感的独立人。现在是有家长管，却在管一些不该管的事情。我们剥夺了孩子犯错的权利，我们督促孩子起床，孩子不迟到，但是起床的责任就转嫁给了家长，你怎么不早点喊我起床呢？都是你家长的错。这就是越管越麻烦的原因。所以一开始就要做对，养成好习惯。改习惯多难啊！所以屡教不改的背后是：教不得法，自食其果，因果报应。就是种子法则。

在中国的家庭教育里面，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，东风、西风互相压，就是没有界限。真正有界限的是协商。发生冲突的时候，父母一定要去接纳彼此的差异性。生活中一定有矛盾和冲突的，一定不要去怕它，去接纳彼此的差异性，去协商！协商就是界限感。江歌这个案子其实是可以避免的。就是界限。

不管我们承认不承认，朋友之间是互惠的。亲子关系，夫妻关系、朋友关系，一定是互惠的，彼此交换爱，交换情感，交换能量。如何正确引导孩子交友，我们就要学习，提升我们爱的能力。提高我们孩子对社会、对他人爱的能力。当我们有能力，有爱的时候，朋友就来啦！

当我们有能力，有爱的时候，朋友就来啦！怎么办！界限！我再怎么有爱，有能力，也不是倾嚷相助。如果是倾嚷相助，你就养了一帮懒虫。就算是父母养孩子，成了啃老族，到了最后也是抱怨。人就是要自己爱自己，如果只是需要别人爱来滋养你的话，就会出问题。很多溺爱，都是没有界限。

我们不要被其它人的情绪所干扰。我们每个人都有自己的情绪体验，我的情绪是我的。生活中，我们经常会被对方的情绪所左右。自己的情绪不稳定，把事情弄得更糟糕。引发情绪的不是当前的这件事情，而是曾经堆积的情绪垃圾的总和。如果有这个意识，我们看到对方情绪不稳定的时候，我们内心就会比较稳定。

怎样成为一个独立的人呢？

陈世峰来跟刘鑫求复合，他们二个人的情绪是不稳定的。江歌的妈妈非常坚强，她把自己的情绪全部掩盖起来，所以江歌体验情绪的感觉就很弱。如果江歌能体会情感，会说，陈世峰，理解你此时的感觉，你长得这么帅，而且你和刘鑫又相处了这么长时间，她现在要和你分手，你一定会难过！悲剧还会发生吗！假如江歌对刘鑫说，我理解你的感受，你看陈世峰不停地来纠缠你，你也很无助。这个问题总要去解决，你看你怎么去解决好呢！同理她的感受，江歌也不至于把自己置于刀口上。

所以悲剧的根源在哪里？爱的匮乏。如果我们的父母没有给我们充分的爱，我们要给足自己，我们要给到我们的孩子。这才是平安。这个社会不确定的因素太多太多，社会动荡，很多难以预料的事情，我们能够控制的就是情绪。当别人回应我们情绪的时候，我们就会软下来。

在这个事件中，江歌对刘鑫是有些想法的，因为她的仗义，保护欲、从小缺乏父爱、亲密关系的滋养，她没法拒绝。她就把自己横在了陈世峰和刘鑫之间，把自己暴露在危险之中，导致了悲剧的发生。想想看，当时江歌和刘鑫回到家，看到陈世峰在门口，江歌让刘鑫先进屋，江歌对陈世峰会怎么说，和江妈妈一样，超理智的讲道理！

哎呀，刘鑫又不喜欢你，你干嘛老纠缠她，加上缺乏父爱（潜意识里对男人反感）这部分一定是有的。江歌妈妈对江歌爸爸一定是有怨恨的，连爸爸都不愿意讲，这种怨恨一定会传给江歌的。江歌的言语就会投射出来，对男人的厌恨。

交浅言深！

江歌和陈世峰之间是没有太多的交情的。江歌如果说，哎呀，刘鑫又不喜欢你，你干嘛老纠缠她，如果交往深的话，这种话是没有问题的。如果交情浅，这样说，就很伤自尊，打脸。控制欲越强的人，都是自卑感越深的人。陈世峰前面的女友只是提出来分手，就被他拖到树林里往死里打，而江歌横在他面前这样说他，他心里会怎么想，怎么做！所以交浅言深！是个大忌

父母须知：

无论父母如何焦虑，都无法消除子女生命成长的不确定性。

父母的责任不是为孩子披荆斩棘，准备好一切，而是让孩子有能力自己应对瞬息万变的未来。而培养这种能力的前提是父母需要放下设计和控制的焦虑，努力学习提升父母胜任力，成为一个协助孩子成长的生命教练。

做协助型的父母

一、在孩子眼里，我是否是一位值得信赖、可以依靠、而且言行一致的人？

二、我能够让自己以无条件的爱、感兴趣、尊重的正面态度来对待孩子吗？

三、在亲子关系中，我们是否能够充分地表达真实的自己？

四、我是否允许自己讲自己的感受和孩子的感受分开，并不受孩子感受的影响呢？

五、我允许并接纳孩子与我不一样吗？

六、我是否能够让自己完全进入孩子的感受世界，并以他的观点来看事情？

七、我能够接受在我面前所展现的每一个真实面貌吗？

八、在亲子关系，我是否能敏锐察地察觉到自己的行为举止在威胁孩子呢？

九、我是否能够使孩子免于收到外在评判的威胁呢？

十、我是否能将孩子视为不断成长的个体，而不受限于他或自己的过去经验呢。