在我的学生时代，我们每个学期读的是为数不多的教科书，文学类的只有语文课本。因此，老师认定的读书方式是死磕、硬啃它，以了解作者写文章的意图，有什么中心思想，并且背诵其中的精彩段落。其用意大略是让我们在以后写文章的时候可以用上它。最后我们大部分人都习惯了这种阅读方式，一直延续到对课外读物的逐字、逐句阅读，消耗我们大把的时间在阅读上。但是，我们平时的工作、生活已经如此繁琐，又哪里有学生时代的大把时间供我们享用。要想工作之余、生活、会友之外，通过读书来提升自己，也许只有挤出时间进行快速阅读以提升效率。那么，怎么样才能现实快速、高效的阅读呢？今天分享的书《快速阅读术》也许会给你一定的启发。

        要想实现快速阅读首先应该抽出时间进行阅读，培养阅读习惯。我们大部分人都知道阅读的重要性、具有一定的阅读自觉性，可常常会因为工作加班、生活繁琐而出现阅读中断，缺少一定的自律性，阅读习惯难以培养，这应该是我们阅读的死穴。书中提出几点建议，用以形成阅读习惯。

1.一开始每天只读书十分钟，在头脑最清醒的时候进行阅读，习惯逐步养成后增加阅读时长；

2.固定阅读的地点；

3.有意识地搭配固定情景，比如放一段适合读书的音乐、泡一杯茶等等。

        要想实现快速阅读的另一个要点应该是摒弃对每一本书逐字逐句、深度阅读的习惯。所阅读的书可以分为：不能快速阅读的书，比如专业书等、可以快速阅读的书。在培养快速阅读的习惯时，我们应该选择那些可以快速阅读的书，比如散文集、名人名言、著名小说和浅显易懂的书等。快速的读完一本书可以给我们一个正反馈信息，增强阅读自信。

        读书最终的目的是获取知识，让我们在某一方面得到启发、获得解答。因此在快速读书的同时，动笔记录非常的有必要。这本书提出了“呼吸时阅读法”，即人呼吸时不能只吸，不呼；读书也一样，不能只读不写。那么怎么写呢？

1.一行采集：摘取最有魅力的片段，并标好页码，切记大段的摘录而失掉重点；

2.一行精华：读完课本，回顾摘抄内容的时候，从中找到最钟爱、最精华的一行；

3.一行评论：品味最重要的段落，记录下触动我们的“一行精华”的原因、感悟。这样即使日后忘记了书籍的大部分内容，也能对我们当时的读书心得回顾一二。

      总结这本书的读书的模式：首先利用时间、空间培养每天读书的习惯，其次选择想看的并且可以快速阅读的书籍，最后做好摘要、记录并回顾。我想这样的读书模式养成后在进行专业书的阅读时也可以加以利用，比如读书习惯可以让我们持续输入，同时摘录、回顾让我们吃透专业书。就如《书都不会读，还谈什么成功》里面的主人公经过了第一阶段33天挑战100本书的读书模式后，在进行第二阶段专业书的阅读时有了冲劲，没有以前的倦怠并在理解书本内容时也不会太难懂。