你觉得我们的早读课如何设计，做哪些调整，才能够实现帮助大家提高技能，而不是分享知识？
答：我将从众人参与分享，作业反馈机制，彭小六老师分享这三方面展开。
一 众人参与
让每个人都参与分享知识活动中。比如规定10分钟，每天有个小伙伴分享自己喜欢或熟悉的书籍，对这本书的大概框架，内容，体会，感触等。这样我们一年中就可以听到300多位伙伴的各类声音，图文，是不是觉得有趣又好玩呢？
二 作业反馈
收集优秀作业并点评。可以花上几分钟的时间，点评优秀的作业，好在哪里，值得借鉴的地方又在哪里等等。不仅被评上的伙伴自信感增加，而且其他伙伴有了参考标准后，可以完善自己的作业，双方均有收益。
三 六神分享
这个精华模块已有。我们从中获取知识，收获颇丰，不知是否可以适当缩短些时间，留些时间给另二个模块使用呢？或者早读课整体延长时间呢？
以上是个人的部分想法，如有不合适的地方，期待指出，谢谢！
