真学发生了没有，谁说了算？

今天继续读《为真学而教》，真学发生了没有，谁说了算？作者说，常有的情形是谁的权利（权力）大，谁说了算？谁有权威，谁说了算。读到这里，我想是啊，现实当中，不单是教学上谁的权利权力大，谁说了算，谁有权威，谁说了算。就是在日常生活当中，也是谁的权力大，谁说了算。可是后来作者说，官员好坏，群众说了算。所以课好与否，真学了没有，是不是也该有孩子们说了算？读到这里，我想肯定是的，可是后来作者又说李希贵校长说要警惕一些热闹、活跃、让孩子们高兴的课堂，进一步思考，会发现课好，孩子说了未必算。而课不好在很大程度上，他们却能说了算。儿童认可是好课和真学的一个必要而非充分的条件。作者说，孩子说了未必算，但孩子的发展说了才算！