《第一天跟班》

        2018.09.17      汝外教育叙事      009

        第一天跟班，慌乱中有些许欣慰。孩子们逐渐融入群体生活，在各个方面建立了规则意识。

        令我比较欣慰的是他们就餐时安静教育。38个孩子，听到"小手背后"的口令后，整整齐齐地将小手背后，听到"1.8班，请吃饭"后，安静就餐。从头到尾都安静地低头就餐，没有一个人交头接耳。当然，在这期间，也发现一些问题:挑食、送餐具时排队秩序性、吃饭时安全(撒饭现象)、添饭加饭问题等。

        总的来说，累并快乐着。