已子走进冰淇淋店的时候额头已经浸出了汗珠，店里的空调冷气很足，瞬间起了一身鸡皮疙瘩。连续几日40度的高温让她有些无所适从，这个城市的夏天每年都炙热得让人难以忍受。

“你好，请问需要点什么呢？”

“你好，我要……”

已子的世界就在那一秒停止了转动，好不容易降下来的温度，在脸颊上得到了回升，心跳快得像一场爆炸倒计时。

“您好？”

“额，我要一个曲奇单球谢谢。”

“好的，还需要别的什么的么？我们可以加巧克力豆、软糖……”

已子低下头，目光躲闪，她从来没有觉得促销的台词竟然这么长。慌乱地从包里摸出钱递过去，想快点离开这家冰淇淋店。

“请问您贵姓？”

“啊？”已子呆愣在原地，没有想过买一个冰淇淋还需要报上姓氏。对方疑惑地看了她一会儿解释到：“是这样的，一会儿取餐的时候会叫您的姓氏。”

“哦哦，好。姓……欧阳。”已子紧张得有些口齿不清，大脑里一片空白根本无从捏造一个虚假的姓氏，不得已报出了自己这么稀有的复姓。

对方愣了半晌，低头在机器上输入了什么，然后递上一张小票。

“好的欧阳小姐，请你坐在那边等待取餐。”

这是已子所经历的最漫长的一次点餐。她拿着小票飞快地绕过点餐台找了一个单人座。拿出了包里的镜子凝视着自己。

才烫过的头发还算状态良好，没有化妆的脸上有两颗痘痘，一个眼皮单一个眼皮双，额头上的汗让刘海儿看上去有些油腻，刚经历过高考正养出了一身肥膘，穿的连衣裙是箱子里刚拖出来的，有些褶皱也没有熨平。

已子越看越觉得窘迫，睁大眼睛嫌弃地盯着镜中的自己，怎么好死不死今天就这么随便地出门了。

“欧阳小姐，您的曲奇单球好了。”

已子立马站起身跑过去，接过对方手里的冰淇淋盒子。已子端着冰淇淋根本没有使力气，刚走到门前，忽然“啪”地上开出了一朵乳白色的花。已子的脑海里也像放烟火一样砰砰砰地炸开了。

她几乎是夺门而逃地离开了那家冰淇淋店。

直到坐在了地铁里，已子的大脑依然是烟花爆炸式的一片空白。她一路上紧紧拽着口袋里那张冰淇淋店的小票，上面的油墨字迹已经被手心里的汗晕开一些，她把皱巴巴的小票在大腿上展开，赫然看见了收银员的名字：绍嘉鱼。

“嘉鱼，没想到过了这么多年，我们还能再见面。”已子暗自感概着：“六年了，绍嘉鱼，这座城市比我们想象的都要小。”

已子认识绍嘉鱼的时候六岁，小学一年级的第一节课，老师让同学们依次上台介绍自己。已子站在讲台上，第一次面对这么多双眼睛，紧张得从脖子红到了耳根。已子从小就容易脸红。紧张的时候说话更是吞吞吐吐，她低着头，声如蚊蚋：“我叫欧阳……欧阳已子。我，我喜欢做手工。”说完侧过头求助般地看着旁边的班主任，班主任无奈地笑了笑说：“欧阳同学你还有什么要介绍的么？”已子赶紧摇了摇头。

尽管她声音很小，前几排的同学还是听到了她的介绍。一个扎着马尾的女孩说：“为什么你的名字有四个字？”

已子在慌乱中对上了她询问的目光，这个女孩皮肤很白，头发天生就是亚麻色，她笑着问已子问题的时候，眼睛就变成了两个弯弯的小月牙。

“我，我不知道，是爸爸给我取的。”已子说完就低着头跑回了自己的座位，一直紧紧拽着的拳头终于松开，手心里已经有一层薄薄的汗。

那一天的介绍，已子除了有一个四个字的名字外，并没有什么让人印象深刻的地方。开学第一天的自我介绍，其实就能预见已子平凡的六年。

而那天的自我介绍，有几个非常出彩的同学。其中一个就是那个眼睛弯弯的女孩。

她落落大方地走上讲台，朝着大家先轻轻地微笑了一下。已子这才发现，她笑起来不仅眼睛弯弯的，嘴角还有一对浅浅的酒窝。

“大家好，我是绍嘉鱼。绍是浙江绍兴的绍，也就是鲁迅先生的故乡。嘉是欢乐美好的意思，鱼是象征自由。我的父母希望我可以欢乐美好，像鱼一样拥有自由的生活。我喜欢看书，会下象棋，还会弹琵琶。我希望可以和大家成为朋友。”

绍嘉鱼站在讲台，很有礼貌地朝着大家微微鞠躬，然后转头对老师说：“老师，我的介绍完了。”

老师对她微微点头，于是她转身回到了座位上。地下开始陆陆续续地有人鼓掌。已子那时候并不知道鲁迅是谁，只是觉得绍嘉鱼的自我介绍真是酷毙了。

就像这天的自我介绍一样，绍嘉鱼之后六年的小学生活一直是优秀而出众的。她比一般的小孩早熟早慧，懂事又聪明，每一门学科都能拿到满分。自然而然地选上了班长，后来又选上了学校的大队委。她经常站在每周一的朝会上作为学生代表讲话。全校的师生都认识了这个优秀的女孩。而已子只是一群仰望的目光中，最平凡的那一个。

童年时期，人的心防是薄弱的，很容易就对别人产生信任和好感。进校门检查时候递过来的一条红领巾；午饭后洗碗借的一点洗洁剂；体育课时摔倒扶着去医务室……这些细小的事都有可能是一段友情的开始。

而已子和绍嘉鱼的友情，源于一个日记本。

已子有记日记的习惯，她有一个很漂亮的浅蓝色布艺日记本，放在课桌的抽屉里，把每天遇到的事，都记下来。有一天课间，已子正在课桌上写日记，第二节课的上课铃响了。由于是室外的体育课，已子慌忙合上本子，跑出了教室。

那天下课以后，已子回到教室，注意到有一群人在她位置不远处谈笑，几双眼睛一直躲躲闪闪地看着她。已子有些莫名，以往教室的谈笑都和她无关，但是那一天已子察觉到有些不一样。

走到座位上的时候，已子心里咯噔一下——日记本没了。

她向那群目光躲闪的同学走过去，问道：“你们有没有看见我的桌上一个蓝色的本子。”

其中一个男孩叫做哲焰，是班里出了名的霸王，他手里正拿着已子的日记本。

哲焰合上本子，轻佻地看着已子笑了笑说：“我拿了，怎样啊？”

已子被他直勾勾地盯着，怯懦地往后退了一步，低下头。“请你还给我。”

“不啊。你来抢啊。抢到我就给你。”

男孩高高地举着本子。

已子皱着眉头，咬着下唇，心里像被抓着一样难受。小学的孩子都已经有了帮派意识，班里各种小团体林立，哲焰的就是其中比较壮大的一个小团体。而已子一直没什么存在感，她没有加入任何一个小团体，在班上也没有什么好的朋友。她从来没有打算跟他们这群人有什么瓜葛，她只是想要拿回她的日记。

已子伸手过去想抢，哲焰快速地往后一退，女生重心不稳直接摔在地板上。

周围的男生和女生都哈哈哈地笑了起来。已子趴在地上，眼泪就这么砸了下来。她心头顿时升起一把火，想把眼前的一切都烧毁。她站起来像一头小兽一样扑向哲焰，两人就在教室的地板上厮打起来，哲焰手上的日记本也在争夺中落到地上，不知去向。

有同学慌乱中叫来了班主任，推开门的那一刹那，哲焰正扯着已子的一头长发，女生疼得呲着牙流眼泪。

两人被叫到了办公室。哲焰先开口告状：“老师，是她先打我的。”

而已子从头到尾一个字也没说。

老师无奈地看着已子。已子紧紧地咬着下唇，把头别开了。

最后老师说：“不说话是把？那你两在教室外面接着打，谁打赢了谁进来。”

于是那天已子和哲焰在教室外被罚站了一个下午。哲焰抱怨地说：“都怪你，玩笑都不能开。”

已子不跟他说话，只是自己踢着墙，哲焰从旁边伸过来一只手，狠狠地掐在已子的手臂上。男生留着不短的指甲，在已子瘦弱的胳膊上掐出了深深的印子。已子咬着牙，没有反抗也没有叫喊，只是疼痛一阵一阵地刺激着头皮和大脑里的神经，眼泪迫不得己地涌出了眼眶。

她想起了3岁的时候骑三轮车摔破额头，自己推着车回家说：“妈妈，我头破了。”擦药的时候疼得呲牙也没有哭过。已子从小就是一个不惧怕疼痛的人。

哲焰掐青了已子半条胳膊，留下一片青青紫紫的印子。而后整整一个月，已子都没有卷起来过校服的袖子。那天放学以后，已子去剪掉了从小就留着的长发，剪成了男生那么短的短发，她再也不想体验那种被人揪着头发时头皮都生疼的感觉。直到小学结束，已子依然经常被认成男孩。

第二天，已子的抽屉里安好地放着她的日记本，上面有一些浅浅的脚印看起来像被人细心擦过了。已子有些疑惑，翻开来第一页有一张纸条。

“我很抱歉看了你的日记，是哲焰给我的，我并不知道它属于你。但是我觉得你的文笔很好，如果你有兴趣，我们可以一起写一个故事。”落款的地方赫然写着：绍嘉鱼。

已子瞬间睁大了眼睛。

绍嘉鱼就坐在已子前面的前面，中间隔着一个座位。她在一个前面一大片同学都出去的课间，把一张写好字的纸条折成了飞机，投向了绍嘉鱼的抽屉。这对于从小喜欢手工的已子来说，控制纸飞机的远近是她烂熟于心的技巧。上课的时候绍嘉鱼回来了，已子在后面悄悄地看着她发现了那个纸飞机，然后慢慢展开。

第二天已子的抽屉里出现了一个崭新的牛皮本子，第一页是绍嘉鱼写的一段小说的开头。

本子的旁边放着一瓶外伤药。还有一张小字条：“夏天要来了，你不能一直穿着长袖的校服。”

已子微微一笑，觉得绍嘉鱼真是一个温暖的人。

已子读了几遍开头就接着往下写了一段，又觉得自己的字迹跟绍嘉鱼的天差地别，歪歪扭扭太过难看。绍嘉鱼的字迹圆润流畅，公整漂亮，已子看得赏心悦目。童年时期，我们认识学习事物都是从模仿开始，已子忍不住拿出一张稿纸临摹起绍嘉鱼的字。

那天下午放学前已子把本子偷偷塞进了绍嘉鱼的抽屉里，她忍不住开始好奇，明天绍嘉鱼将让她看到这个故事怎样的发展.

两个人就这样默契地传递着本子。偶尔绍嘉鱼会在本子里夹一张小纸条，里面留一些话给已子。有时候是写作思路，有时候是一些日常吐槽，有时候也会是对已子的关心。

已子总是把回复折成纸飞机，从后面飞到她抽屉里。

等这个故事写了一个月的时候，已子满意地发现，自己的字迹写上去已经和绍嘉鱼的如出一辙了。

一次班级作文课上，老师一如既往地拿出一篇作文说：“绍嘉鱼同学这次的作文是分数最高的，请她上来念一下自己的文章。”

绍嘉鱼一如既往微笑地站上讲台接过稿子却突然语塞了，半晌才对老师说：“老师，这篇文章不是我的，你看右下角写着欧阳已子的名字。”

台下的已子也愣住了。

老师有些尴尬地接过稿子看了看说：“我看这个字迹很像你的就没再看名字啊。那欧阳已子同学上来念念自己的作文吧。”

已子从未想过，有一天自己可以像嘉鱼一样站在全班同学的面前读自己的作文。以往她都习惯了坐在下面听绍嘉鱼好听的声音朗读她的文字。绍嘉鱼文笔很好，喜欢用长句，文章里有很多她不熟悉的词汇，已子听完以后都会查字典然后记下来。

已子六年的小学生活里，很少有这样的机会站在讲台上，她依旧紧张得满脸通红。她看着台下一双双神色各异的眼睛，握紧拳头给自己打气。已子想象着自己现在就是绍嘉鱼，她学着绍嘉鱼的样子微微一笑，顿时觉得轻松了不少。她把目光移到了稿子上，开始缓缓地念起了自己的作文。一开始她声音很小，慢慢地她被自己带入了文章的氛围，开始变得大声而富有感情。当她念完的时候，也像绍嘉鱼一样对着台下微微鞠了一躬。然后转身走了下去。身后竟然响起了掌声。已子眼尖地看见，第一个鼓掌的就是绍嘉鱼。

下课后，已子走下楼去厕所，刚好碰见了往上走的曾敏。曾敏是班里最好看的女孩，也是绍嘉鱼的同桌，平时高傲得像只天鹅。两人原本就没什么话可讲，已子想打个招呼就低头走开，却听见对方说：“你别以为你能学会她写字，你就能成为绍嘉鱼。”

已子抬头呆愣地看着她，目光里带着询问却没有说话。

“我最讨厌你这种总是很无辜的眼神。”

她冷冷地看了已子一眼，转身走上了楼。

那年的冬天，这座南方的城市破天荒地下了一场大雪。听大人们说，这里已经十年没有下过雪了。已子被留下来值日，离开时已经天色昏沉。学校里没有什么人影，她沿着操场边一步一步小心翼翼地向前走，忽然肩膀被人轻轻拍了一下。

“你怎么做什么事都这么小心翼翼。”绍嘉鱼从她身后串出来。

“嗯？”

“来！”绍嘉鱼朝她升出一双戴着手套的手，已子递过去被冻得通红的手掌。

绍嘉鱼牵着她的双手向结了冰的操场后退着走去。

“你蹲下我拖着你滑过去。”绍嘉鱼对着她弯着眼睛笑。

“啊？好。”

那天两人在空无一人的操场上滑来滑去。

南方的孩子都没见过大雪，自然是新鲜而激动的。甚至开始互相扔着雪球，打起了雪仗。打累了，两人就蹲在操场边的花台上开始聊天。身后的马路不断闪过橙黄色的车灯，照映在绍嘉鱼白皙的脸上，有些扑朔迷离。绍嘉鱼说：“你也能有这么活泼的时候。你应该开朗一点，你平时看起来太多愁善感了。”

已子不解地问：“什么是多愁善感。”

“多愁善感啊，就是有些忧郁，喜欢感叹。这样说你明白么？你看过《红楼梦》么？就像里面林黛玉那样的。”

已子摇摇头，又问：“你平时都在看什么书？”

“最近在读《简爱》和《傲慢与偏见》。”

已子若有所思地点点，心里默默记下了名字。

那天两个孩子的家长久等孩子未归，给班主任打电话。然后老师带着家长找到学校来才发现了蹲在一起聊得正欢的两人。

绍嘉鱼看过很多书，她的大脑里好像装着整个世界。那天没有手套的已子，双手已经冻得失去了知觉，依然乐此不疲地听着绍嘉鱼说的趣事。她觉得在这一刻，眼前的绍嘉鱼只属于她一个人。

后来已子也爱上了看书。周末的时候没有补习，就会去书城里呆着看书，有了零花钱就存下来，把想看的书买回来。她躲在被子里看，上课的时候也看。绍嘉鱼提过的很多书对于已子都是生涩难懂的，但她依然不厌其烦地看了很多遍。那时候她只能看懂连环画的《红楼梦》，但她也渐渐理解了绍嘉鱼说的多愁善感是怎么回事。多年以后已子再用多愁善感形容别人的时候，她总是会想起绍嘉鱼的。

绍嘉鱼在班级上一如既往地耀眼，升上了四年级以后绍嘉鱼当上了学校的大队委。而已子，除了在作文上偶尔有出色以外，依然是那个平凡的孩子。时不时还会被小团体的人欺负一下，她已经习以为常了。她依然跟绍嘉鱼传递笔记本写小说，却在一天放学前，看到曾敏跟绍嘉鱼借了那个牛皮本子。绍嘉鱼毫不犹豫地给了她。

已子忽然觉得莫名的有些难受，心像被扎了一个口子，呼哧呼哧地漏着风，有许多张扬的情绪迫不及待地想涌出来。我们的童年里都有一些自己宝贝不已的秘密，而已子的秘密就是绍嘉鱼。这个牛皮本子是她和绍嘉鱼唯一的联系，她小心翼翼地守护着这个秘密，绍嘉鱼却毫不在意地告诉了别人。

第二天，已子来上课的时候抽屉里却没有出现牛皮本子，除了消失的本子，还有许多别的事情，在已子不知道的时候悄悄发生了变化。

绍嘉鱼在班里其实也没明确加入哪个小团体。但她跟已子不一样，她跟每个小团体都关系亲密。那天以后，曾敏开始带着另外几个女生，整天地围着绍嘉鱼，一起上课下课上学放学。别的小团体注意到曾敏企图将绍嘉鱼拉入她的阵营，也都不甘心地时不时来跟绍嘉鱼说话。已子的课桌里已经很久没有收到绍嘉鱼的本子或者字条了。她心里最宝贵的秘密，正在一点一点浮出水面，化为泡影。

一次放学以后，已子慢吞吞地收拾东西，教室里的人陆陆续续都走了。绍嘉鱼的位置上一如既往地围着一群姑娘，光线昏暗，她们似乎没有注意到后排的已子。

“嘉鱼，欧阳就是想把你身上的优点都学过去然后超越你，替代你。”

“嘉鱼，你看欧阳那种一脸无辜的样子，都是装的。”

曾敏侧着头说：“嘉鱼，我跟你说，别再跟那个什么欧阳一起玩了。她心机很重，就是在利用你，你知道么？”说完她在绍嘉鱼脸上亲了一大口。绍嘉鱼侧过脸，脸颊微红，低着头笑了。她摸摸曾敏的脸蛋说：“好啦，我知道啦。”

已子觉得自己的脸颊被什么狠狠地蛰了一下，疼得险些掉下眼泪。她把日记本带回了家里，每一天的日记都写满了想对绍嘉鱼说的话。绍嘉鱼的名字疯狂地占据了她日记的后半本篇幅。她还想跟绍嘉鱼说话，可是在学校绍嘉鱼却对她视而不见。她像是走进了一条没有出口的迷宫，每一个转角都迎面撞上一堵墙。

已子小学时做过最疯狂的事大概就是跟踪绍嘉鱼。她跟着绍嘉鱼上了同一辆公交车，站在人群背后，用拥挤来隐匿自己。然后记下了绍嘉鱼下车的车站和走的方向。

她跟踪了绍嘉鱼好几次，终于确定了她住家的位置。她最后一次跟踪绍嘉鱼，躲一棵树后面，远远地看着她走进了单元楼。她想走上前跟她说话，可是却不知道从何说起。她觉得自己应该跟绍嘉鱼解释，却不知道从何解释起。

一次体育课，练习前滚翻，已子被一块地毯上的碎玻璃扎到了脚。一个叫小冉的女生送她去医务室。两人在路上聊着聊着发现有许多共同的爱好，小冉在班里也是默默无闻的女孩。已子想也许自己能有一个新朋友。但就在那天小冉有说有笑地跟已子一起回到教室，已子再出门时，就在走廊撞到了绍嘉鱼和小冉。两人看到已子出来，神色各异地回了教室。

在年幼的时候，我们总是会盲从一些流言蜚语。小冉那天之后再也没跟已子说过话。已子忽然觉得，自己没有必要跟绍嘉鱼解释了。

已子的六年小学，终于孤独地走到了尾声了。她看完了书城六楼里所有的少儿读本，从一开始需要查字典或者看注音版到后来直接能够看原版了。她最终选择了去了离小学很远的一所初中。家里为了她上学方便也搬了家。毕业以后，她再也没去过小学的那个街区，也没再见过绍嘉鱼。少年时候对绍嘉鱼的迷恋也渐渐变得明了。她依然会写绍嘉鱼那样的字体，依然习惯用长句写文章。她也渐渐看清了自己那时心里对绍嘉鱼的占有欲。她从没想过要成为绍嘉鱼，绍嘉鱼就像她那时候唯一的太阳，她只是想靠近她，占有她的光和热而已。那时候的她，因为孤独而变得可怕。

六年后，在高三结束的那个漫长暑假里，已子与绍嘉鱼就这样不期而遇了。

已子坐在地铁里，将那张印着绍嘉鱼名字的纸条小心收好。心里苦笑地想：“嘉鱼，你听到欧阳这个姓氏，心里有没有一秒想到我呢？”

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