2024-07-02

感谢主持人小艳,若溪老师好,同学们早上好!我是56期志仁组的同学陈星霓,2021年3月份进入课堂后就一直紧跟老师的课,参加了10次初级班,4次中级班,4次太极球特训班。

当时课后听分享,看到梅子姐家族幸福,和谐,兴旺,一大家族几百号人都走进课堂,走在生命成长进步的光明大道中,见贤思齐的本性,当时就决定也要影响更多身边的人进课,把老师教的传统文化打造成为自己的家庭文化,把身体康健带给家里的每一个人。要好好的养育下一代,把正确的做人的教育传承下去,让整个家族兴旺发达,枝繁叶茂,和谐幸福,让自己成为一个智慧有影响力的老祖宗。然而梦想很丰满,现实很骨感,在三年的时间里面,陆陆续续的带领家人和朋友30多号人进到课堂,发现家人进课堂了,大哥二哥和嫂子们并未能坚持学修,依然用感受习气在养孩子,这让我有深深的挫败感。庆幸夫家这边还有嫂子荣慧萍,大姑姐美琼姐能坚持跟随着平台学修,老公联胜虽不在研习会但是很认可老师的中级班和太极球班,作为律师很忙碌的他一年间能抽空参加太极球班4 次,中级班1次,总算是至少把枕边人种活了。

73期初级班下课回家路上:荣慧萍嫂子说:星霓,我想感召你哥和儿子上课,怎么感召?你能帮我吗?

以前的我也许就接过接力棒说:好。

思考了一下我问她:这个目标已经早就定了,然而进课两年了,为啥哥哥不愿意进课呢?

他知道我们大学心法的好处吗?

要他愿意进课是需要找到他感兴趣的需求点。

嫂子楞了一下,说平时也说过了,但是哥哥的认识以为上这个课只是身体更好,他不愿意进来觉得他自己也坚持运动啊,身体也还好,所以他认为没有必要。

我开玩笑的说:我们打底做了啥让他觉得这个课只是对身体有帮助?嫂子你是如何理解课程的?那你说说看我们大学心法课程的好处是什么?

嫂子说,这个课说不清楚。

我接着说:对的,我们自己要梳理,哪天你自己说给别人说清楚,你也就悟到了。不管成功与否,你一定要走出去感召我们不能一直在情报组呆着,一定要走进助教组。

嫂子还是有一些顾虑和担心。我说我们前期已经做了很多的铺垫,其实重要的还是你自己的成长和改变会影响他,还有就是笃定的相信他能进课堂并坚决的报名。

非常开心,最后在嫂子的努力之下,成功的让哥哥同意进课,报名了74期的课程。

周日太极跑嫂子又说:我想让儿子进课堂,我说太好了,你打算怎么做?

我说侄儿大学,对于他来说最需要的是什么?如果你不懂,可以问书院和他同龄的同学,摸清楚需求再去和侄儿谈。

大姑姐也想让自己读大学的小儿子进课堂,让我们一起做做工作

在感召路上收获的第一个风景是支持海星感召自己家人的感受:给海星力量让她拥有坚定不移的心和愿力,即能心想事成。我不再是。简单粗暴的把人带进课堂,而是支持家人的成长,支持家人去做感召。支持家人去落地践行我们大学心法的五条心法

感召路上的第二个风景线、在感召和支持海星感召中自己的成长和变化:我感觉自己的觉知力更加精微,对于万事万物更加的有了敬畏之心,能止语安静下来提升了自己的聆听能力,这对于以前很爱滔滔不绝表达的我是一件不容易之事,因为看到自己海星的状态,看到感召人的模式,自我反思过程中我能居然做到了安静聆听。家里的事情千丝万缕,也不在因为一些事情而去辩驳,有了忍辱的能力,

情动心,自己最不舒服的就是自己提升的的地方


第三、闻思修,重点修,让自己活在当下在好的状态中。

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