第一天的课程我看到自己记录的笔记内容，关键词和最新的一些以前都不曾了解过的信息好多，那就让我一一来回头看一看，想一想和我的关系吧～
老师课上放的艺术家的创作很多我在现实生活中是第一次听到看到，巴黎圣母院的教堂-神圣意识，意大利的万神殿，高迪、艾雪、达利、巴特罗之家、圣家堂等等，在我以前的感受当中，我的圈子和世界可能最远在省内，这个是物质距离，心灵上的距离也会因物质的距离而对那些艺术和美的创作离的十万八千里，对我来说很多这些和我的生活八杆子打不着的，看起来也是对我不切实际的，和我有什么关系呢？
对美的感受和下载创造的源泉。
当看到那个神像下面打开一扇窗的建筑，那么神圣的神像透着五彩的光线，像是在说神一直都在，他的光一直在照耀着你，而那个点睛的一扇打开着的窗，让阳光直接照进来，那种意境像是给了你一个透气的空间，神从来没有限制什么，从来没有关上什么，给自己一个呼吸窗，一个接收的窗，让我们的光互相的穿越～让我也成为这光的一部分…
好美～有谁不向往美呢，你只是以为你自己没有美的天赋！
欣频老师提到：停下来想一想，身边的启示！
欣频老师提到这个建筑给她的启示可以不那么追求十全十美，大致的意思是这个。留下一点空间就像罗马万神殿留了一个洞，艾雪的画多维空间的那个交汇处留下空白～每一人都可以从每一个作品里接收到那幅作品的意义。
老师在课上带我们做荣耀版自己的冥想，整个冥想的音乐频率都很高，会把人拉高视野和格局去想象自己的那一天～荣耀版的自己最后一天是什么场景、一生中美好巅峰经验的回顾～
哪些是你很想做但是又做不了的事情呢？做不了的原因是什么？很多人都会感觉自己不知道自己的天命是什么，不知道自己想做的是什么？所以会不停的学习各种，做各种事情，欣频老师提到唯有专注的做那些你天命中的事情，所以当我们在这种情形下，建议我们每天安排给自己安静的时间，停下来，每个星期至少半天时间安静下来～找到自己～很多时候我们把自己想要做的事情想的太大了问题也太大了，以为的障碍也太大了，导致我们裹足不前，做喜欢的事情即使是一个育儿的分享，也是一个开始，也是天命之书写下的开始。
我之前一直在找寻我的天赋是什么？但是一直在里面打转，不知道是什么？欣频老师提出的一个分享是：不是从天赋找而是从天命找。这件事为所有人。就像是拉高更高的维度～，我也不必在里面打转，我的热情的事情，可以为别人带来快乐的事情，那就是天命，然后找到你的天职和天赋。
也许你热爱旅行，你的旅行游记你的对旅行独特的看法就是一个开始，你所成长的每一步都是你天命之书的记录，都可以写下来。
每一个艺术家都是在自己的生活中，观察中找到了灵感的源泉，甚至是精神病、忧郁症等等都在艺术家的创作中转化成了一个个作品～
人生就是一场修行，在这路途中我所走的每一步都有其意义！重要的是你是否有发现他们的眼睛，也许这些启示就在其中，这些天命就在其中！
还有的人认为自己没有时间来做自己想做的事情，在欣频老师看来这是不可能的，那说明你不够想做，不够热爱，如果你真的喜欢画画，你怎么可能不会去每天画一画呢？当一个人想写东西不知道写什么的时候，那说明你没有好好观察，去练习写下来，你可以像《奇幻人生》里那个作家在描述男主角的生活状态那样每天去描述你的生活，像在写一本书一样，周围的视觉、听觉、触觉怎么可能没有可写的？这段关于写作的老师的分享，我真的很触动，因为我就是这样不知道说什么，不知道写什么的，我也发现自己平时在生活中很少去观察和感受，有时候处于一种出离生活的状态，所以当我在回来的路上，坐在车上无聊，我就开始用像作家写作一样的角度来描述我在那个场景中周围和自己～这是一个神奇的体验～平时很少去关注的去看一看～然后似乎自己对这个场景中的感受去捕捉到，自己是一个观察者。
梦想不是一个人的事情，在你完成自己梦想的时候，其他人在你的梦想中也完成了自己的梦想，这个是一个很支持人的观点和感觉。高迪的建筑还未完成，但是剩下的其他人在继续完成，从你开始但是不是结束！
天命这件事并不需要谁来肯定你，就像《亲爱的篮球》，那个六岁的小男孩把毛线做成篮球，把垃圾桶当成篮框，自带热情。就好像是用蓝鹰的视角来完成自己的梦想～
欣频老师的课程，还有好多未写完～也是对这两天的学习的一个总结和体验，消化和吸收。
