2016.5.17读书会笔记
最近,为了湖北省高校的4万个出省招生计划,有考生家长在教育厅门口上访请愿,微信群里也常常看到各种求转发的信息在刷屏,家长们希望让更多中小学生的家长也参与进来,向教育厅施加压力,改变这个方案。
其实,所有的决策背后,都有慎重的考量,在综合权衡各种因素之后的最佳选择,在某种程度上是合理的,各批次录取的人数是确定的,不会因为招生指标出省不出省受什么影响,肯定是同批次有出有进。而家长们对这件事情的反应其实是值得我们思考的。
从这次事件中,我们再一次看到,中国的家长,真的是为孩子超级付出的,然而,这样的付出,带来的却不一定是我们想要的结果,也许是多输的结果。
仅仅看这次事件,政府部门和家长们为这件事所花费的时间精力就不用说了,最重要的是,家长们这种行为对考生的影响。
家长们如此担心这件事对孩子未来的影响,可是,恰恰影响孩子的不是这件事本身,而是家长们对这件事情的态度。
家长们所做的这一切,其实投射的是一种恐惧和焦虑,还有一种深深受害的感受,而这些情绪一定会传递给孩子,那么,如果带着恐惧、焦虑和紧张,带着受害者的角色,考生们如何能在考试中发挥最好的状态呢?
家长们的争取,在强化孩子们两种信念:第一是一定要考上一个好大学,考上了万事大吉,考不上,万事皆休;第二是外界的环境是最重要的,公平是最重要的,没有公平,没有好的环境,个人再努力也没用。
我们希望为孩子争取的是公平,可是,绝对的公平真的有吗?我们希望孩子考上一个理想的大学,可是,理想的大学真的就一定会为孩子带来理想的人生吗?我们都希望孩子赢在起跑线,可是,人生真正的起跑线只是在孩子出生的时候,大学显然不是,人生更不是百米冲刺,而是一场持久的马拉松。
我们想要为孩子的人生提供更好的条件,铺好所有的路,可是,我们这样做真的造就了孩子的幸福人生吗?显然不一定。世界具有多样性,每一个孩子会遇见怎样的人、事、物我们根本无法预料,因此,我们永远无法给他们把一切都准备好。
其实,有多少人进了世界一流大学,也不一定适应,君不见每年高校都有自杀的吗?也有多少人进了一个不怎么样的大学,依然可以自我成就,活出绽放的自己。
2003、2004年是民办高校崛起的两年,很多的民办资本进入高校,成立二级学院,这几年逐渐成为独立的本科或专科院校。当十年后,学校成立第一届校友会,很多校友从各地赶来,其中,有很多发展得很不错的,而这些学生多是03、04级的学生,几乎也就是第一届的学生。那时候,学校刚创办,硬件条件比现在差远了,他们回来看到学校现在的变化,都非常羡慕,真想重新回来上一次大学。 从某个角度来说,他们也是学校的开创者,因为,他们面对的挑战最多,得到的锻炼也最多,条件不够好,也激发了他们的创造力, 所以,他们中有很多人毕业后都选择了创业,有的在做教育,获得上亿元的风投,有的在做珠宝公司,各地都有分支机构,有的在做投资,手中运营着上百亿资金。
有一个营销与策划专业的专科生,叫关键,当时在学生会,策划和组织很多活动,在老师的指导下,由他执笔写的策划书成就了这个学校一个持续上十年的社会实践活动——“读万卷书,行万里路”。这个活动成就了无数学生最难忘的大学经历,整个过程就是一次生动的人生模拟,对学生的综合素质培养非常有帮助。而当时的他肯定没有想到。因为他大学期间做各种活动,应对过程中的各种挑战,所以,积累了很多社会资源,他家在外地,在武汉没有任何背景,毕业后没两年,就自己创办了关键体验营销公司,为各大品牌做线下营销活动,目前是华中地区最有影响力的线下营销公司。一个没有任何背景的民办大学的专科生,毕业不到十年,能取得这样的成绩,其实和在大学里得到的锻炼是有关系的。
所以,每个孩子都会有自己的路要走,我们永远无法为他们准备好全部,准备好足够用一辈子的财富,那他们这辈子就剩下一件事——花钱,而不会去创造财富,因为没有动力;给他一个好的环境,让他受最好的教育,当然会让我们很放心,可是,这不一定是适合他的,我们也无法决定未来他将面对的是什么。
有时候,我们内在会有很多内疚和后悔,觉得自己条件有限,无法为孩子准备更多,或者说在孩子的成长经历中由于自己的不成熟,让孩子有一些创伤,没有为孩子营造更好的成长环境,可是这些都不重要,因为,没有一个人的成长道路是完美的,每个孩子的成长都有自己的独特性,成就一个独特的自己。
那么,我们想要为孩子的人生准备好什么?我们要让孩子带着什么独自走上人生路?
个人觉得,可以没有优厚的物质条件,可以没有最好的教育,但是一定要为孩子准备的是一个责任,一个梦想,一种信心,一种爱。这个世界变化太快,我们为孩子设计的一切,都会遇到挑战。
这责任不是关于父母的期望,而是要为自己的生命承担百分之百的责任,做一个责任者和创造者,不沉溺在受害者的角色里,当孩子是一个责任者和创造者,他不纠结于区分谁对谁错,不要求他人要为自己提供什么,而是愿意不断去创造一个更好的结果。在任何情况下,都要让自己更好,同时,也会让遇见过的人、事、物因为他的存在而变得更好。
这梦想不是关于要上什么样的大学,而是要成为什么样的人,成就什么样的事,活出自己的天赋才华,活出一个独特的自己,这样,他会有明确的方向,有自己的人生原则,但不会计较一时的得失。
这信心不是一定要一切如自己所愿,而是相信自己,相信一切发生都有助于我,是超越外在条件的限制,去寻找各种可能性的能力,有信心的孩子,耐受挫折的能力会更强,更容易在绝望中看到希望,在挫折中自我发现,找到机会,持续去走自己的路,成为更好的自己。当他有信心的时候,内在是非常笃定的,他不会太在意遇到的困难和问题,他更关心的是我要怎样才能实现自己的目标。
这爱不是一切以自我为中心的自恋,而是爱这个不完美的自己,爱这个不完美的世界,带着爱去学习,工作,生活,感受到自己是深深被爱着的,也深深的爱这个世界。让孩子感受到自己无论怎样,都是被父母深深爱着的,被这个世界深深爱着的,内心种下一颗幸福的种子。
这四种准备,是给孩子最好的礼物。带着责任,带着梦想,带着信心,带着爱,就会让孩子绽放一生,幸福一生。