今天的科学课是《洗衣服的学问》，我问学生有没有自己洗衣服的，只有几个学生自己洗过，大部分都是父母给洗，甚至有的学生连洗衣机都没有用过，有的学生说：“我的衣服脏了，就交给妈妈，然后我妈给我的时候就干净了……”。只有少数的学生用洗衣机洗过。有的学生甚至都不知道肥皂……
现在我们成人做得太多了，以至于养成了一个个巨婴，有多少学生是衣来伸手，饭来张口，这样条件下的孩子怎么知道劳动的辛苦，怎么会知道勤俭节约……
其实孩子多做些家务是非常有好处的，第一可以锻炼孩子的动手能力，现在的学生们的动手能力太差了，六年级的学生不会洗衣服不会做饭的不在少数。做家务还有利于培养孩子的独立生活能力，现在的年轻人很少做饭，经常叫外卖也得他们一小不做家务有关。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
另外做家务还有利于培养孩子的责任感。孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。
此外做家务还是很好的沟通方式，通过和孩子一起做家务的过程中需要合作交流，可以更多的了解孩子的心里想什么，别和孩子除了学习没什么谈的，以至于一提学习就鸡飞狗跳。而且孩子参与到做饭中来对吃饭也有很好的促进
