教师职业的尴尬

今天上午有监考特岗教师笔试的任务。我们到考场比较早,考生陆续来到考场门口,因为考场没有空调,他们都在外面等候。等候间隙,有考生站在那儿没事可做,我就搭话。

我问一个小姑娘:“姑娘,相当老师吗?”

“不想!上辈子傻猪,这辈子教书。”女孩毫不犹豫地回答道。

“那你想做什么?”同一场监考的宋老师问。

“我想在我家公司上班,我妈不让,说让考个有编制的,好找对象。”女孩无奈地说。

“原来是富二代啊!”宋老师调侃道。

“不是,但是也不想教学。”

我忙接道:“当老师挺好的,会有很多快乐。”我想女孩听后会嗤之以鼻的,凭什么就相信你一个陌生监考老师说的话呢?

一会儿又有一个女孩走来,出于好奇,我又问她:“考特岗,是喜欢当老师吗?”

女孩笑着摇了摇头,没有回答我的问题,但是从她的表情里我已经知道了答案。

好像没有勇气再去问第三个,我跟宋老师说起了网红特岗教师任明杰的成长之路,从一个贫困地区的特岗教师几年的时间里成长为最具智慧力班主任,成为河南省名班主任工作室主持人,成为河南最美教师等,最主要的是成为孩子们爱戴的任老师,他的努力,他对教育的热爱,真是令人钦佩。

看看走进考场的考生们,30人有9人缺考,坐在考场的21人有多少是因为对教育事业的热爱而来的呢?或许为了得到个编制,也可能是被家长所迫……

这个被誉为“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”的职业,逐渐被年轻一代瞧不上,原因在哪儿呢?

有些事情是因为热爱才去做,而有些事是做着做着就爱上了。希望这些未来的特岗教师不是前者就做后者,而不是为了一个编制而来。他们也能撑起某些学校教育的一片天,也能改变一些孩子的命运。

希望以后教师这个职业不再遭遇尴尬,而是有更多的人,尤其是年轻人去热爱!

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