2018.10.1-10.4 (Chapter 4. My Family)
1.Vocabulary:
Brother
Sister
Father
Mother
Grandmother
Grandfather
2.Adjectives vocabulary：
beautiful, ugly, happy, sad, old young
目标：听录音，跟读，复读，单独跟读并且以测试方式重复提问与回答.遊戲方式：传沙包说单词，答不上来出局，沙包落地出局. 看图找出对应的词组.角色扮演.记住自己扮演的是什么，被点到名字起立并说出自己扮演的角色.答对奖励.
3. Grammar:
he's /she's/we're (old, young)
who's that?
that is _____
目标：听录音跟读，复读，单独跟读小组互练习短句.
游戏记单词
根据学生们的学习吸收状况如有多余的时间会阅读小篇故事增加阅读和开口的能力与自信.
