很荣幸今天有机会给大家分享我读《专业级教练》一书背景知识部分的心得，先来了解一下本书的作者
丽莎·韦恩（Lisa Wynn），大师级认证教练，在全球范围内教练企业主、企业家、体育及各界人士。她作为国际教练联盟评估者已经超过十五年，已经在全球教练帮助数千名教练从初学者培养到精通的水平。丽莎老师自从2013年踏上中国国土传播进化教练，就对中国的教练培养事业饱含激情。近年来，她培养出一批批优秀的中国教练，极大地促进了教练事业在中国的推广，她一直心怀感恩地说，“我的潜能在中国这片土地上得到了极大的发展”，这也是为什么她把本书出版的第一站放在了中国。
我今天的分享内容是序言部分，此部分主要含了五篇文章。
第一部分是欢迎使用专业级教练手册:奠定大师级的基础，在这一篇序言中我最喜欢的就是本书中的一幅插图上配的文字“教练就是一个带领自己/别人从一个点到另一个点的过程”，文中也指出本书的写作目的是指导大家为专业教练考试（ICF(国际教练联合会的简称)）做准备，为大家成为大师级教练铺平道路，本书与其他教练培训的区别就在于，此书在分步骤指导我们如何通过专业级教练考试方面属于首创。
第二部分是成为一名专业级教练（PCC）在本章中明确的告知我们要申请专业级教练认证必须先达到三个标准：
1 至少500小时的教练实战
2 至少125小时的教练专项培训
3 10小时的来自一名专业级教练或大师级教练的个人督导
达到上述三个标准后，我们可以提交专业级教练认证申请，需提供内容包括：
1提交两次时长30~60分钟的教练会谈录音
2参加名为“教练知识评估”（CKA）的一个网上选择题测试
第三部分是核心教练能力:通向变革性的真正的教练技术的旅程，本章将后面的教练核心能力总概括的提了一下，一共47条PCC评估指标，我这就不多说了，本书后面的主要章节就是将这部分内容的详细描述，这里要强调的是本评估指标并不是为教练们准备的某种秘诀，但他是很棒的培训和复习资料，在参加专业教练开始之前，我们必须要理解他们并把他们以恰当的方式融入我们的教练工作中。
核心教练能力1 保持职业标准和职业道德
核心教练能力2 达成教练合约
核心教练能力3 建立信任和亲和
核心教练能力4 教练当下感
核心教练能力5 积极聆听
核心教练能力6 强有力发问
核心教练能力7 直接交流
核心教练能力8 创造觉察
核心教练能力9 设计行动
核心教练能力10 计划和设计目标
核心教练能力11 管理进展和责任
第四部分进入考核官的大脑:你的考核官将如何运用PCC评估指标
这部分的内容我看到的亮点就是到处都充满了教练的味道，考官们不会判定我们是否通过专业教练考试，他们会敏锐的寻找我们体现或违背PCC评估指标的迹象，并将它们的发现提交给国际教练联合会，他们关注的不是某一特定的行为，而是会综合评判这一行为在整个教练过程中的比重与意图，在有的情形下，因为没有展示某些评估指标的机会，那么考核官就会默认我们遵守指标了，考官接受人不是完美的，只要大多数时间遵守大多数评估指标就好了
第五部分关于准备两次教练会谈录音的一些建议
我超级喜欢本书中的一些插图，强烈建议大家有时间要去留意一下，非常有趣的而富含哲理的教练树。
本章的重点就是给大家准备两次教练会谈录音的一些建议：
1平时教练就要有录音的习惯，这样才为日后选择合适的申请材料做准备，这里有个小贴士，考核官考核的重点是我们的技术，而不是对象的突破与觉察水平。
2确保录音中有充足的教练内容
3检查录音效果，防止音效不佳或者不完整导致的申请失败
4不要和另一个教练及教练对象一起做会谈
5提交与已经教练过的教练对象进行的一次会谈，因为最初的目标设定会谈不容易让我们达到足够的评估指标
6录音不能来自于教练培训
7必须要提供一份一字不差的会谈笔记
8会谈时间要求在20~60分钟
9在录音中要避免彼此称呼姓氏，而且不要提到你正在申请哪个认证级别。
