雅虎，天线宝宝，两岁多的孩子的。以故事的形式，动画片的故事……行为范式，秘诀，给了一个办法去解决。
贴近儿童的内心，三观正！共情点，理解，再教会。真实的情景去解决……
有选择去选内容，完整儿童课程！
怎么来组织？未必是教和学，中心怎么来？突出共情的体验？行为模式训练？难点如何正确的理解儿童，理解儿童真实的感受，走近儿童的内心？
共同决定，把握规则，如何平复少数人孩子的内心？可以有不一样的情绪，也可以互相体谅。实践，要有行为训练，不要泛化，要聚焦核心，公共决定而不是私人决定，细微的决定，静一静，想一想再思考。
小班，早上好。正确去解读儿童！其实动画更直观，玩起来，练习～～链接生活经验，共情一些真实，抚慰！
中班，要把生气说出来。对作品本身有深刻的分析，点在哪里？通过提问去理解故事，让每一个孩子深刻的理解。让儿童的成长看的见。学了秘诀之后生气，惹恼后面的故事。这只是第一步，想办法补救。让孩子去想办法。
