当“老师”

昨天下午,迟老师对我们说:“大家晚上好好了解下第26课,明天我会叫同学上来代我讲课。”老师说完,便放学了。

我很想试一下当老师的感觉,所以,晚上我认真备课,把重点多音字都了解了一下,还仔细地分析了段落意思,在相关的地方做了记号或标注――迟老师说过“好脑子不如烂笔头”嘛,嘿嘿!

今天一上课,老师问:“谁想当‘老师’?”我高高地把手举起,张雯、解邦华也把手举了起来。老师看了看我们,犹豫了片刻,说:“陈相悦,你上来。”我拿着书上去了,老师到我的位置上坐着,还开玩笑地说:“我来当会儿学生。”呵呵!

我开始讲课了。因为我是第一个讲课的“老师”,所以有些紧张。我深呼吸了两下,开始一丝不苟地讲课,多音字、重点词语、好词好句等等,我尽力且毫无保留地把我昨晚备课时了解的知识都传授给同学们了。同学们都听得很认真、很专注,就连平时上课不听话、不老实的那几个同学也认真地听着……

很快,我开始结尾,把课讲完了,我对迟老师说:“老师,课讲完了。”

老师朝我竖起大拇指,半开玩笑半夸赞道:“你是老师!”

我有兴奋,又有些不好意思,激动的脸都红了。

接下来,解邦华、张雯、李熙和依次上去讲课,虽然讲得都差不多,但同学们都目不转睛、全神贯注地听着。

每个人的课都讲完了,老师奖励我们“小老师”每人一个“学子星”,我们都当宝贝一样拿着,高兴得不得了。

这真是一堂特别而有趣的一节课。

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