对于高考，对于不同的人它有不同的定义。
过来人会说，它是一道坎，是你知识最丰富的时候，是你目标最明确心思最简单的时候，是你未来会怀念的时代。
当时人会说，它是一场苦难，是一场想要赶快完结的时候。
鄙视中国义务教育的人会说，它是一场禁锢思想的考试，它是应该被摒弃的枷锁。
但是，有许多人需要通过这场青春的苦行来改变命运，经历这场比较公正的“狂欢”改变既有的命运。
对于我来说，高考的记忆是一场哭泣，是舅舅冒雨前来的身影，是考试完后抱着行李在马路边冒雨等待大巴车的影像。其他记忆再无。
但是细细想来，在我之前的二十几年生活中，本来留在记忆中的影像不过八九，却有三四都是关于高考的。或者说，在过去的1万多天里，我有记忆的天数屈指可数，可是十年前的高考2天我都有不只一处记忆，这样看来，说是模糊的高考那也是不严谨的。也许我是对高考后的感受没有记忆的。
记忆中清晰的高考感觉是弟弟参加高考完那天，我在他考场门外，与其他家长一样翘首望着门内，六月的城市闷热笼罩。随着铃声的响起，结束考试的孩子们络绎不绝的走出校门，我们这些等待在外的人忍不住挤进人群，向相反的方向靠近考场中心。那时肆意的青春，漫天的纸片从不同的楼层随风落下，抬头看去像是脱离束缚、自由飞舞的蝴蝶。内心觉得这才是高考完应有的释放，可惜我自己的高考却没有。
我不记得高考完后回到大舅家的场景，我对高考完的记忆停留在冒雨等待公车的焦急中。对于高中三年的记忆更是少之又少，我不记得自己的拼搏，自己的努力了。但是我想我应该还是努力的吧，我始终认为现在的我是自己努力后的结果。我不记得同学间的故事，不记得同学与老师间的斗智斗勇，甚者很多老师的身影我都有些模糊，仿佛三年高中生活只有6月7日和6月8日。
