作为一个带有些许理想主义气质的little boy，每当面临新的人生阶段，总会带有各种期（huan）待（xiang）。诚实地说，那些期待到最后都成了一地鸡毛。
如今站在大学的路口，我又如往常一样，中二地充满期待。但此次，却感觉与以往有些许不同。
大学至今为止给我最大的印象是——自由，时间自由，思想自由。可以自由地安排自己的学习任务，而不用像高中一样，被既定的课程任务过多限制。总而言之，时间由你分配，想成为什么样的人，由你自己决定。

私以为，进步可以解释为好习惯的养成。例如，思考能力的进步，很大程度体现在好的思维习惯的养成。当你产生一个不错的想法，一般的反应是自鸣得意，而后实施时发现并不如预期那么理想，巨大反差可能会使你对这个idea丧气，并放弃了那个想法。而很可能这样的反应，正好使你与一个创见擦肩而过。但当你有了这样一个习惯，好想法出来后——不是得意，亦不是高兴一会，就把它抛诸脑后，而是针对这个想法不断问自己问题，以对想法的产生、可实践性等有更客观的理解，从而做到对自己的想法运筹帷幄，大大增加一个想法付诸现实的几率。这样的习惯体现出来的便是思维上的理性。比起起初的愣头青，这样的习惯不可谓不是进步。

大学的时间自由、思想自由，正给了我们选择自己怎样进步，怎样发展的自由。时间的自由可以让我们分配周期去专注地养成一个习惯，思想的自由可以让我们自主选择想养成的习惯（不用管他人的评价，亦不用顾是否有前人做过，综合信息，自己觉得好的习惯就果断去培养。）。
从更大的方面讲，我一直认为我们可以有一套提炼过的，较为普适的体系去游刃于这个世界（思维习惯?学习模式?解决问题的一般步骤?）。大学无疑是探索并建构这样的体系的好时机。而我认为好的习惯是这个体系的基本部件。

众所周知，习惯的养成，最难的无非是突破舒适区。在这分享一下我的体验。暑假曾有意练过篮球，本人打后卫，要知道视野和突分是一个合格后卫的看家本领。然而在此之前，我只会无脑突，然后失误。当时就想，突起来，又要看防守队员，又要看篮筐，还要看队友位置，还要对抗，三个脑袋都不够用，怎么做得到？但没办法，只能顶硬上。突破的时候刻意看一下队友，分个外围，并没有出现多好的机会。但有了第一次就有第二次，然后渐渐可以分出好球。想说的是，养成一个习惯，你需要刻意地去完成第一次、第二次……，你应为你做出的第一次而高兴，不管效果如何。你需要有足够的耐心包容尚不太好的现状，并相信你能做得更好。因为只要耐心地分析问题，针对性地落实改进，进步是一定的。暑假也刻意改进巩固过投篮手型，期间经历过手感爆棚的时候，亦有疯狂打铁感觉全无的时候（心情自然不好，怀疑自己的努力是否白费），在这期间我能做的只是记住成功的经验，分析存在的问题。到如今渐渐认识到，先前的耐心分析使得每一次投中或打铁，都在增加我对投篮每个细节的理解。

如今，无球跑动时，我会时不时观察队友走位，以便在接到球时迅速转移给空位队友；突破时亦会眼观四方，在对形势的判断下，从出手和分球中作出正确选择。取得的这些进步曾是我之前不敢想的，曾经觉得难以完成的事，到如今已是很自然。

从经验上判断，这会是大部分习惯养成，所需经历的一般模式——从开始的能否改变时的自我怀疑，到突破舒适区的艰难，再到其中的挫折和进步，到最后成功养成习惯后的从容。熟悉这样的模式，懂得应对各阶段的策略，善待挫折，珍视进步，意志和方法上的积极会让习惯的养成更加高效。

以上的想法和体验是我对大学充满期待的部分原因。站在通向大学的宽阔大路，我感受到自由之风的吹拂，亦感觉自己是命运的舵手。最后，再继续中二地满怀期待吧。
以上的想法和体验是我对大学充满期待的部分原因。站在通向大学的宽阔大路，我感受到自由之风的吹拂，亦感觉自己是命运的舵手。最后，再继续中二地满怀期待吧。

[图文] Catchwind
[校对] Lightyears