第二章 笔锋与土坷垃
北社的早晨，总是比坡底下南社的来得晚一些，也冷清一些。太阳得爬过那道高高的山梁，才能把光洒在村小的土操场上。
操场边上，那排用黄土夯成的教室里，传出朗朗读书声。站在最前面的是校长李正清。他是师范专科学校出来的，是中村学历最高的人之一，也是唯一一个敢跟支书张永福拍桌子的人。
李正清戴着一副黑框眼镜，镜片有些厚，遮住了眼神里那股子执拗。他写得一手漂亮的钢笔字，批改作业时的红笔迹，工整得像印刷体。可要是让他提毛笔，那就成了笑话，软趴趴的使不上劲，他自己常说：“我这手腕，只配捏粉笔，拿不起那千斤重的笔。”
但这双手，刨起土来却不含糊。
几年前，老村小还在西社，那校舍是民国年间留下的，土墙开裂，眼看就要塌了。李正清牵头要迁校，看中了北社自家那块平整的向阳地。张永福不干了，那块地风水好，支书想留着给儿子以后盖新房。
“正清啊，学校是公家的，地是私人的，你这是拿公家的帽子压私人的炕头？”张永福叼着烟，坐在大队部的破藤椅上，翘着二郎腿。
“永福叔，学校在西社，娃娃们上下学得翻两个坡，冬天一落雪，路上尽是冰。北社是中心，我家那地，离四个社都近。”李正清没抽烟，也没喝茶，就那么站着，镜片后的眼睛直直地盯着支书。
“近？那是你家近！你这是假公济私！”张永福把桌子拍得山响。
李正清没还嘴，第二天，他扛着锄头，领着媳妇，把自家那块地里的庄稼全刨了。然后，他拿着那份按了红手印的捐地协议，直接去了乡里。
“张支书，我李正清没那大格局，我只知道娃娃们要读书。地我捐了，你要是觉得我不务正业，这校长谁爱当谁当。”
这事闹得沸沸扬扬，最后乡里下来人调解，张永福吃了个哑巴亏。学校建在了北社，李正清成了全村口碑最好的读书人，但也成了张永福最记恨的“刺头”。
李正清确实有点“不务正业”。他不抽烟不喝酒，就爱捣鼓些没用的东西——考古。
一下课，或者周末，他就推着那辆除了铃铛不响哪儿都响的二八自行车，后座上绑着一个自制的推车，在村里各家各户转悠。
“大娘，这破瓦罐还要不？给我吧。”
“二婶，这碎瓷片看着有点年头，送我研究研究。”
村民们都拿他当笑话看：“李校长，你这大文化人，咋跟个拾破烂的似的？”
李正清也不恼，只是嘿嘿一笑，把那些瓶瓶罐罐、碎瓷烂瓦小心翼翼地收进推车里，推回学校那间堆放杂物的小耳房。那里成了他的“博物馆”，摆满了他从黄土里刨出来的“宝贝”。他坚信，这黄土高原底下，埋着老祖宗的东西，比张支书那高音喇叭里的歌值钱多了。
这会儿，刚放学。李正清没回办公室，而是推着车子，沿着学校后墙的土坡慢慢走。夕阳把他的影子拉得很长。
他蹲下身，用手指捻起一块刚被雨水冲刷出来的陶片，放在眼前仔细端详。那陶片粗糙，带着岁月的包浆。他皱了皱眉，从口袋里掏出一本皱巴巴的笔记本，用那支随身携带的英雄牌钢笔，在上面飞快地记录着什么。
“李校长，又找你那宝贝呢？”一个路过的老汉背着锄头打招呼。
“哎，王大爷，回啦？”李正清头也没抬，随口应道。
他心里清楚，张永福看他不顺眼，不仅是因为那块地，更是因为他那股子“酸气”。在这黄土坡上，种地、打工、当官才是正道，像他这样整天琢磨死人东西的，就是“不务正业”。
但他不在乎。他看着坡下南社张永福家那高耸的广播杆，又看了看自己手里这块沉默的陶片。
张永福想让声音传遍全村，可那声音是假的，是靡靡之音。而他手里这陶片，几千年了，不声不响，却比任何声音都沉。
李正清把陶片揣进兜里，推着车子往回走。晚风卷起黄土，扑在他那件洗得发白的蓝布中山装上。他知道，这中村的较量，才刚刚开始。笔锋再利，也写不透这厚重的黄土；但土里的东西，迟早会重见天日。
