今天在学习《语言启蒙》其中一课，听到亲子共读典范，原来孩子的语言训练的陪读是很重要而且要有方法的。
亲子共读是在短时间内更专注、更高效的语言情感交流，这样的沟通和交流效果最好，对孩子的正面影响也最大。
《语言专家如何读绘本》中，能够直接学习读绘本的方法，老师将绘本情景呈现，学习不同动物的声音，有声有色，孩子听得津津乐道，这样孩子肯定喜欢阅读，也让我学会了原来要这样读绘本。
家庭语言环境多种，会影响宝宝的开口说话，宝宝说话时间有先后，宝宝说话晚一点，也不代表宝宝智商发育有问题。
孩子在多语环境中，语言混用在所难免，这是正常的过程，不需要很担心。
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