教师专业成长是自省的问题

合肥市教科院院长叶传平

行是知之始,知是行之成

善于思考  勤于实践 精于总结  乐于提升

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。