我对宏观经济学的认识：
宏观经济学通过对国家整体经济的运行情况来检验宏观层面上的经济政策对目前经济运行的效果是否显著。通过海量数据的整理，数理经济学的研究，计量经济学的运算，来对国家层面的经济行为做出合理指导。来解决充分就业，经济增长，收支平衡，稳定物价，关乎国民生计的问题。通过政府对经济宏观上的干预和指导，来维持当前经济又好又快的中高速发展。更好的实施产业布局，调整资源分配，促进经济跨越式发展。
我对公共财富的认识：
公共财富是国民的共同财富，公共财富的合理利用是分配公平和效率公平的体现。公共财富服务于大众，公共财富用于基础公共性服务，如基础设施的建设。
我对货币的认识：
货币没有固定的形态而言，货币的本意是固定地充当一般等价物的特殊商品。只要找到一种特殊商品，能够被人们认可其价值，并且可以做为市场上商品交换的媒介，有巨大价值的资源与该特殊商品存在兑换关系，这种被人们广泛认可的特殊商品便可以充当货币。货币可以是有形的，也可以是无形的。未来可能是无形货币占主导，因为货币只是一种价值符号。 ■消费价格指数CPI
■生产者价格指数PPI
■家庭 企业 政府
■产品市场 货币市场 劳动力市场
■价值增值 中间产品 最终产品 国内生产总值GDP
■支出法核算GDP＝c+i+g+x-m
■储蓄-投资 恒等式
a.两部门：c+i＝c+s
b.三部门：c+i+g＝c+s+t i＝s+(t-g)
c.四部门：c+i+g+（x-m）＝c+s+t+k
名义GDP：以当年价格来计算
实际GDP：以基期价格来计算
实际GDP＝名义GDP/GDP折算指数
失业：有劳动能力的人想工作却找不到工作的社会现象
现代西方宏观经济学奠基人：凯恩斯
消费曲线：c＝α+βy α为自发消费部分 β为边际消费倾向
边际消费＝增加的消费/增加的收入 dc/dy
消费函数：y＝α+βy 储蓄函数：s＝y-c
1.y＝c+i c＝α+βy y＝α+i/1-β
2.y＝c+i+g c＝α+β（y-t） y＝α+i+ g-βt/1-β
政府购买支出乘数 1/1-β
税收乘数-β/1-β
政府转移支付乘数β/1-β
平衡预算乘数：政府的收入和支出同时增加或者减少时，国民收入变动比率占国民收支变动比率的大小，平衡预算乘数＝1
财政政策和货币政策
IS_LM模型
人们不管有多少货币都愿意持在手中：凯恩斯陷阱
考虑产品市场的均衡和货币市场的均衡，最后选择可取的财政政策或者货币政策
利率与投资呈反方向变动i＝i(r)＝e-dr，利率增大时候，人们更愿意储蓄，而不愿意投资，利率减小时，人们不愿意储蓄，而更愿意投资托宾的q说
q＞1，值得投资，q＜1不值得投资
M1：狭义的货币供给（硬币+纸币+活期存款）
M2：（硬币+纸币+活期存款+定期存款）
M3:广泛的货币供给（硬币+纸币+活期存款+定期存款+个人政府债券+企业政府债券）
通货膨胀 通货紧缩
