亲爱的老师们和孩子们：
你们好！
一周的时间过得真快呀！今天我们迎来了山里红美术的第十课，首先来看一下山里红美术第九周优秀榜单，他们是：
生活需要仪式感，不然生活就会变得苍白无力，在教学中，我们也应该有一些仪式感，这样才能让孩子们感到新鲜，让教学更富有生机。
甘肃省白银平川枣园小学的李颖老师，设计了别俱一格的板书，所有人一眼看上去就知道今天的主题是什么。
这是湖南省长沙市文庙坪小学和吉林省通化县东宝中学的展示板，一面不会说话的墙，因为有孩子们的画而充满了情趣，孩子们的画贴在了展示墙上，让孩子们有了更多的展示机会。
才下笔尖，又上舌尖，画完了方便面，当然是马上填饱肚子了，吉林省通化县大城学校的张吉庆老师，在给孩子们泡方便面呢！看孩子们吃的多么过瘾啊！从最熟悉的生活实物入手，画孩子们能看到的、摸到的，甚至能亲自尝一尝的实物，才能画出最好的效果，一直是山里红美术秉承的理念，这样的课程，孩子们都愿意参加。
在这次的鱼塘打卡中，我看到了吉林省通化县大川学校的王晓明老师绘画作品，老师以身作则，陪孩子们一起绘画，孩子们的兴趣也会更浓的。
下面我们通过一个小视频，看一下孩子们的优秀作品展示吧。
今天是山里红美术的第十课《画笤帚》，孩子们请准备好一支中性笔、一张画纸、各种各样的笤帚、拖布等劳动工具，你们准备好了吗？下面请刷一波六个一波小花，欢迎王老师。
好，感谢王老师的精彩讲解。这是山里红美术的互加鱼塘打卡，请助学老师们及时打卡，并在打卡中多多展示孩子们的作品。
如果老师们写了有关山里红美术的简书，欢迎投稿到山里红美术简书专辑中。
今天下午2点的生命教育课程，是彩虹花三周年的特别课程——《给远方同学写封信》。写信这件事渐渐被淡忘了，今天全国各地的村小有一群孩子却天天盼望着信来。一封封信就像一座桥梁连接你和我，你会给谁写信呢？这封信应该怎么写呢？让我们一起期待今天下午的生命教育课程吧！
今天的课程就上到这里，期待孩子们？的作品，助学老师一定要在打卡区内多多上传孩子们的作品。
