这两天接了学校的新任务，而自己没什么经验，带着几个学生搞活动，忙的团团转。
从第一次听到领导有意把这个任务交给我时，觉得非常有意义，有一种干一番大事业的决心，给学生说了，学生也超级支持，但是作为经历过些许“大风大浪”的成年人，该泼的凉水还得泼，别把事情想的那么简单，路还长着呢！
虽然嘴上这么说，大家都在积极的筹备，学生做自己的任务，我写策划书，研究活动方案细节，不写不知道，一写感觉漏洞百出，没有条理。
昨天的我，好像干了100个活，忙中出错，早晨六点发送接龙小程序，发成了3月15号的，班长的妈妈提醒我，我才意识到，赶紧改过来。
后来学校让统计山区学生户籍，核对信息，特意强调不将名单发送到家长群，全校的大表格看起来很不方便，像往常一样，把名字截取下来，一个一个对照给家长发私信，并在家长群说明要核查好的内容。
忙完了，往上翻翻家长群，定睛一看，我竟然把名单发到群里了（当然不包含学生私人信息），拍了脑门两下，太蠢了！但是好在并没有家长提出这个异议，反而私信的家长很客气，反复说“刘老师辛苦了！”哎，以后这样的事情一定瞪大眼睛看好了！
然后接着写策划书，备下午的课，这次是李老师做的课件，李老师没有按照惯例去做这次课件，用起来很不顺手，一连串改改改，捋捋捋...弄完离上课还有二十分钟了，脑仁疼，眯十分钟。
上课效果还不错，因为我设计的问题规则是可以免作业，学生抢着回答问题，一度场面非常“混乱”，但是大部分学生都参与进来，而不是边吃边看边听边玩边学...能回答出问题代表掌握了知识，免作业就免了罢，网课上的我好佛系...
两节课后，策划书接着写，把粗略的策划书发给有组织活动经验的同学和当教师的表姐，让他们帮我修改，能指出很多我认为有益得建议，于是不断的修改调整。
安排学生第二次彩排，和小主持人沟通整个流程，昨天晚上的彩排，活动接近成熟，在我看来到到70%的完成度了，感觉该汇报工作了，又重新梳理了策划书，分别发给负责人老师和领导。
后期把彩排的录屏分别发给学生，让他们自行观看继续调整，有返京的家长私信说回来了，填写表格，修改填写的不对的地方...
还想抽十几分钟时间，锻炼身体，就这十几分钟的时间动也不想动，大脑说：还是得锻炼身体！身体说，我自己说了算，我的身体我做主！
感觉自己上班之后，越来越懒了...
