总之挑剔的眼光看儿子，钢琴总错音，断奏，不优美，还课不过，学习忽高忽低，忽好忽坏说他不细心，态度不端正，上课心不在焉，对他提各种要求钢琴这周一定要通过所有科目，学习至少前10。殊不知无形之中给了小孩多少焦虑和不安。昨天同样嫌弃他不弹钢琴，书写不认真，态度拖拉，还动手打了他。
过一阵他跟我讲，妈妈，以以后不要打我了，我做什么事情总是害怕你打我，做错了害怕你打，做不好也害怕你打，越是这样越是做不好。听了还不是滋味。
今天中午自己以联想开花的形式反思了儿子的优点，不知不觉居然写了这么多。想想五年级的儿子，一直我都不怎么操心他的学习，生活。我烧饭他写作业，不用看不用陪不用检查，按时完成作业。我工作忙没时间接她，他就自己公交回家。我不想送他上兴趣班，他就自己地铁去六合上钢琴，出游重来都是他关照我，从来不需要我看护他，我只要不乱走，他定会来找我。我不愿烧饭的时候，他会把饭烧好，盛好，端给我吃。
钢琴，学习也属于中上游，上游的能力和水平。可我还想这他能到达更好的水平。我也明白，我其实看中的不仅仅是成绩和分数，我看中的是自己的脸面，看中的是可以朋友同事面前炫耀。
反思自己，改变自己对待儿子的态度。自省自己，培养一个开朗乐观积极向上的儿子。做一个多观察少废话，关键时刻给予指导的老母亲。多交流，多咨询，互相交流着解决问题。
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