周一升旗时我们班小同学不尊重国旗，听到国歌竟然无动无衷，我和班主任老师商量：刻不容缓，必须让孩子们知道，爱祖国首先要从爱国旗开始。
就这样，在这“五星红旗，我为你自豪”的班会课上，从江姐狱中绣红旗，到第一代攀登者以血肉之躯搭建中国厅，再到海口见身披五星红旗护航深蓝，一个个英雄人物，一个个爱国故事，让孩子们感动不已，深受教育，孩子们最终懂得国旗是一个国家的象征，热爱国旗就是爱国的具体表现。班会最后，孩子们在分享体会时，有的孩子说，以后我每次都要好好参加升旗，要爱护国旗。有的孩子说，每次升旗时，我都要用笔直的身体、标准的对立告诉国旗，我热爱祖国，我热爱国旗。这时，我看到一边的小同学用力的抿着小嘴，点着头，在我们目光对视的那一刻，他笑了，我也笑了。听着孩子们发自肺腑的话语，我无比欣慰。
如果说班会课是我们进行红色教育的主战场，那个日常教学就是我们进行红色教育的主渠道。在数学课上，我积极落实学科德育的要求，彼得树人，德育为先。在建国70周年时，老师们会围绕国旗为孩子们上的意义非凡的一课，我结合数学上了认识时间这一课，强化孩子们的爱国意识。我特别运用到了锦园小学每周一08:15国旗升起的情境，孩子们结合数学知识，对国旗的热爱更加深刻了。让我特别感动的是，在这节课的最后，全班面向国旗，高唱国歌，歌声盘旋在校园上空。此时的五星红旗正迎风招展，在阳光的照耀下，鲜艳而美丽。
周一再升国旗孩子们穿上整齐的校服，佩戴上鲜艳的红领巾。那颗颗热爱国旗、热爱祖国的种子已深深种在孩子们心中，可以看到国歌声中那一双双坚毅的眼神。
我百感交集，我期待着今天的红孩子终有一日会成长为祖国的栋梁之材，传承红色基因，更是红色血脉。作为教师，我将在三尺讲台上接过这红色的接力棒，传递、传递、再传递，将锦园小学的娃娃锻造成党的红孩子，不负韶华，不负时代，不负人民，让岁月在奋斗中闪光，让锦园小学爱国教育的那一抹红成为我们的人生底色，成就孩子们的七彩人生。
