除了检索练习，在学习的过程中，还有三个方法也是值得借鉴的。
1、举一反三
在不同时机、不同环境下多次进行检索练习，比如在同一时间段，阅读不同学科的书籍，或者不同资料，这样做有助于给这些资料建立新的联系。事物跟是事物之间，本没有具体的联系，学科与学科之间，本就是具备一定的联系的。这个过程建立了彼此关联的知识网络，而这种知识网络也会反过来强化了对自己专业的精通程度。同时还可以增加检索线索的数量，让那个今后再进行联系的时候，有更多的知识点。
2、构建概念学习
对于提高学习效果来说，穿插练习还有另一种好处。比如：在进行穿插练习计算几何体的体积时，就需要我们自己关注几何体指间的差异，从而选择正确的公式来匹配。所以，一方面提高了自身对事物的异同辨析能力，另外一方面，还可以将学习资料进行编码，形成更加复杂的，更加系统的心理表征。也就是说，能够加深刻地理解如何区分标本或问题种类，以及为什么它们需要不同的解读或答案。
3、学习迁移
在用有间隔、有穿插、多样化的方式进行检索练习是也会带来困难。克服这种困难需要一套心理活动。等到要学以致用的时候，这种心理活动还会发挥作用。在模拟真实情况中的挑战时，这些学习方法就验证了那句老话“把训练当成比赛，才能把比赛当成训练”，会提高科学家们称为“学习迁移”的能力。所谓学习迁移，是指在新环境下运用所学的一种能力。
我们在原先的学习总结，所提炼出来的精华，能够迁移到新的场景之下的能力。
