在日常生活中，我们要学会抓住教育契机，因势利导，融教育于生活之中，变生活为教育之机。
写于2020.12.10生活记录：
昨晚睡前跟儿子聊天，从昨天吃的一道菜聊到他最近在学校学到的食物金字塔，他说人体最需要的食物，排在金字塔的底端，主要是水、大米和面食等五谷杂粮。
排在食物金字塔最上面的不能食入过量，如油盐糖之类的高脂肪高热量食物。
看儿子讲得头头是道的，想到他平时很喜欢甜食 巧克力 饼干和饮料之类的，就问他，那像饮料巧克力类的甜食排什么位置呢？
他振振有词地说那些是人体不怎么需要的食物，排在食物金字塔上边，这些东西不能多吃，对身体有害。
我连忙应和到：“还真是，原来听我们一学生家长说，小孩子吃过多高热量如巧克力之类的东西会刺激发育，她邻居家有一孩子就因吃巧克力过量，导致身体出了问题”。
儿子两眼放光地问道：“刺激发育是什么意思？身体会出什么问题？”
听家长说她邻居家小孩儿从小特别爱吃巧克力，当时他家人也不太了解巧克力的危害，孩子想吃多少就给吃多少，可能太过量的缘故，导致那小孩儿身体发育比正常发育年龄早了好几年。
十岁左右就开始变音，顺道模仿了一下变声之后的声音……长喉结和胡子，经常遭受同学的异样眼光，及周边人的指指点点。
这小孩儿平时还容易流鼻血，身体发胖，医生说是因为热量过高的原因。
看儿子若有所思的样子，好像在想象着自己突然变音，长出了胡子和喉结的情景。
等过了一会儿，语重心长地跟我说，看来以后还真不能吃巧克力了，饮料和饼干之类的也得少吃，我可不想长成大胖子…流鼻血…还变音…长喉结胡子啊……
在日常生活中，我们要学会抓住教育契机，因势利导，融教育于生活之中，变生活为教育之机。
只有这样，才能犹如顺水推舟，事半功倍，在关键时刻起到化干戈为玉帛之效。
