期末了，各科都在准备复习，看着天，我不禁问自己：这个孩子怎么办？
上午刚刚参加了班主任论坛，对班里的孩子夸的跟朵花似的，59个孩子，没有一个让我放弃了，可是这个天真的让我束手无措，课堂上，永远都是像刚睡醒似的，交上来的作业也都做了，看起来也不是很脏，可是，正确率却大大折扣，表面上看起来好像没什么大问题，可是一旦考试就立马露馅儿了。
第一次月考，天考了十分，当我把一堆试卷抱回家批改的时候，家里人看到这张十分的试卷，不禁问我现在怎么还有这样的学生？他是傻子吗？
不，他四肢健全，行动敏捷，跟一般人无异，普通的对话也能搞几个回合，可是一旦考试就什么都不会了，作文一个字不写，其他的字词句段篇，即使写了，也是答非所问，课堂上提问题除了说不就是摇头，可是你要是问其他的话题，他却能接上一句两句。
期中考试，天还是考了十多分，没有多大的进步，我很惊异，周末布置的试卷他都能做了，为什么在家里会做到学校却不会做的呢？班里的同学告诉我，他的试卷都是他妈妈帮他做的，虽然是他的字体，但却都是妈妈把答案写好在一张纸上，他照着抄的。唉，也难为天的妈妈了，他妈妈在我们小西街菜市场卖菜，有一个摊位，周末的时候有几个同学跟着家长买菜，经常看到天蹲在妈妈的旁边，妈妈就这样教着写作业。
唉，记得有一次，我和她妈妈电话联系上了，一副无所谓听之任之的语气，我也只能叮嘱多抓紧，家校齐心协力。
有一天早上大家都在早读，孩子们读得那么整齐，只有天一言不发，我走过去轻轻地问他：你为什么不读？他摇摇头，我诧异极了，急忙问书上的字你都不认识吗？他点点头，真的有这样的孩子吗？我的心咯噔一下，指着语文的“语”字问他，他答不上来，我又指了其他的字问他，他依然答不上来，天呐，我恐慌起来：四年级的学生怎么连这些字都不认识？这些字都不认识，怎么可能读整篇的课文呢？课文都不会读，怎么会考试呢？
我不知道该从哪个方面对这个孩子进行教授，在学校里，他也算遵守纪律的，不惹是生非，可是在学习，我该从哪儿开始着手呢？你怀疑他的智商，可是他其他的行为与普通的孩子无意，你说他聪明，可是他却连四年级的课文都读不下来，这是我交了20多年书第一次遇到的棘手问题，全班的同学，无论是哪一个，都让我觉得有兴趣深入走进他们，可是这个叫天的孩子，我该怎么去完成自己的使命啊！
