疫情以来，因为不能道馆上课，一直以来都是给自己的学生们布置了很多的训练任务！保证身体素质板块能够得到锻炼，更加培养孩子们积极、乐观的心态！这段时间呢，刘教练也一直在学习，什么各种平台、线上去学习！一直抱着成为更好的自己为目的，去做每一件事！
这几天，我只在在想，我这么去学习，除了提升自己，那到底学到的这些到底能够给自己的孩子们带来什么？
带着这个困扰，让我思考了良久！也给大家分享一下我的心得吧！
从小时候，开始学习跆拳道开始，那个时候更多的是自己的喜爱，同时以锻炼身体为想法去坚持！教练的要求也只是学习到很多的技术，能够去参加各种比赛！但随着近几年武道行业的发展，跆拳道项目逐渐演变为集技能、体育、教育、文化为一体的一种新时代的综合体！同时学习跆拳道的孩子从当初的青少年、成人为主体，逐渐发展为少儿、青少年为主！年龄段逐渐的幼儿化，同时随着社会的发展，教育的理念也更加注重！引发我思考的问题，就来了，到底跆拳道能带给孩子什么？
怎么通过跆拳道课堂中的训练，让孩子们能够得到什么？
一、身体层面
最开始把孩子放心的交给教练，我也问过很多的家长，普遍都是增强体质，提高身体素质，增强免疫力！解决弓背，促进身体发育，不被欺负，甚至于改善饮食！这一块，我相信任何正确的体育锻炼都能够给孩子带来这些改变，只要坚持！那只有这些吗？如果只是这样，那我觉得任何正确的运动、训练都可以做到！
二、技术层面
学一项技能，一定是要掌握其技能！通过课堂的训练，每一次冲拳、每一次出腿都是为了掌握跆拳道技术，通过自己的努力，也能够参加各项比赛！从中去提高自己的自信！特别是练习跆拳道，其实是一项相对来说比较痛苦有漫长的过程，才能够达到自己的目标，所以也是在不断的培养孩子们不放弃，敢于拼搏的过程！
三、精神层面
这个可能是在跆拳道的课堂中，着重要去培养，形成一个自我认知，优秀品格养成的历程！
通过语录、故事、PK、舞台、鼓励、逆境等等等等，利用课堂中的每一次的训练环节、用语言去传递给每一位跆拳道的同学们！去达到坚强、勇敢、有责任、拥有自律的历程！这可能需要的是成千上万次的引导，反复的去刻意练习，才能够改变！我们几个教练沟通的时候，关于孩子上课的问题，有一句比较有意思的话——“抢孩子们的时间”！是的哇，一周只交一次面，一次还一直有的两小时，如何才能达到技能、能力的双方面提升，那可能就需要把握好每一分种，每一秒了！
四、素质层面
通俗来讲的话，学会协作、体会友谊、爱国、团队成长等等，达到人际交往的能力，拥有社会责任意识！成为具备道德成熟、肩负责任、志同协作、自律积极的人！
坚信每一位孩子能够正真的得到改变，在未来能够正确的三观和优秀的能力！
这可能才是我为什么一直努力去学习，去成为更好的自己，一路的去践行，去改变的最大动力吧！
最后，在武道教育的层面上，无论是『品性成长』、『能力成长』、『社会成长』，都是建立在完整的教育体系当中，但我们一直在践行，我们一起努力！发展中一定会遇到层层困境！但我们一定会一路披荆斩棘，忍耐克己，百折不屈的精神前行！加油！
