今天上午，在班级群里发现一段莫言的文字特别好：孩子的优秀，浸透着父母的汗水，你不关心他的作业，任他随意玩手机，吃他喜欢的垃圾食品，随他喜欢学习什么，他坚持不住的时候和他一起放弃。难道，这是你给他的幸福？等他想实现梦想，等他想有更高的社会价值时，难道你只想冷冷地说：当初是你自己不想学的。梅花香自苦寒来。如果你还认为他比较优秀，请静下心来陪伴他学习。他的成绩与你的关注度成正比。他是个平凡的孩子，但请别把他养成平庸的人。
看完惊出一身冷汗，一直以来，对于女儿都是采取放养的方式，作业、练琴、看书、娱乐基本不管。随着年级的升高，作业负担越来越重，对于学了两年的单簧管，她从上学期就开始纠结，继续还是放弃？她是不想再学，而我坚持要她学下去。就在昨天，本学期的第一次单簧管课又开始了，前天晚上就在和我提出各种理由，不想再上单簧管课了：本来放学就迟，回来的时间就更紧张了；作业太多写不完等等。差点我就随着她放弃了。幸好，调用了一下元认知，她提出的理由主要是作业没法完成，站在她的角度考虑确实是个问题，那么我就要想办法给她解决这个问题。
于是，我分别给她的语文、数学老师发了信息，把情况如实反应，希望他们能在上完课后及时把家庭作业告知，让她利用课间完成。并且给单簧管的老师提了建议，希望能采取一些措施给孩子一些激励以提高他们的积极性。下午，上单簧管课的时间到了，她打来电话，又一次问我要不要去上，说好几个同学都退团了，她也不想去了。我说：不管别人退没退，你上你的。至少今天要去听一下，说不定有什么好消息呢!她说纠结一下，我说：尊重她的想法。最后又打来电话决定去了。过了大约一节课的样子，又打来电话告诉我：老师说周一必上，周三选上，征求我的意见。我说，那就周一上一次呗。她欣然同意。晚上回来告诉我，那几个退团的又都上了。其实坚持不一定会有收获，只想告诉她：轻易不言放弃，路上会有惊喜！
莫言的那段话告诉我们：连成人都很难具备的所谓的“意志”和“坚持”如何让一个还未成年的孩子去做到？对于孩子，陪伴才是最长情的告白！而如何做到高质量的陪伴，那就是在孩子遇到困难的时候不是一味的指责甚至放弃，而是帮助他找到解决问题的办法，渡过难关。
与所有的家长共勉！
