近日进行内部层级晋升，晋升的基本条件就是近两年获得的工作业绩。但通过核岗，和老师们的业绩评定，我发现好几个岗位都是空的。有的老师还为自己没能晋升到梦想的岗位而后悔，并下定决心从即日起就开始注意积累成绩的获得，争取下一次晋升时晋升到应得的岗位。
看到年轻的老师们各个摩拳擦掌的样，心里真为她们高兴。有这么上进的老师团队，真是园所的好资源。
当然在评定业绩时，我也发现在工作年限对等的条件下，有的老师业绩很多，有的老师却寥寥无几。这说明有的老师很注重业绩的积累，而有的老师还没有意识到积累业绩的重要性。所以在平时的很多活动中就错失了获得成绩的机会。
这不是老师们不愿获得业绩，而是因为老师们都很年轻，大多数工作年限都很短，还没有更多机会去获得特别过硬的成绩作为内部晋升的支撑条件。另一方面也说明，老师们平时在自我规划方面还缺少系统性和目标性，这以后好还要多引领。
于是在开评审会时，我鼓励老师们平时要善于抓住机遇，要认真对待平时开展的每一次活动。只有珍惜那一次次小成绩的获得机会，才能集聚更多的大业绩。等机会来了，自然就有用武之地。
西方有一句谚语叫“天助自助者”，意思就是老天总是帮助那些自己尝试帮助自己的人（而不是那些坐吃山空，等天上掉馅饼的人）。
中国有句古话叫“台上一分钟，台下十年功”。说的也是此道理。有人常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛万苦。
机会总是留给有准备的人。愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会 ，机会只是给准备好的人。
最近，断断续续观看《激情的岁月》这部影片，讲的是新中国刚成立后两弹一星的研发故事。那些一心为国的科学家们在荒漠的西北戈壁上，夜以继日地奋战着。他们挑战着身体的极限，挑战着恶劣的环境，还挑战着随时被敌对分子瓦解、摧毁的危险。但最终，在他们坚强的意志和为国奋斗的精神支撑下，他们战胜了一切，研发了让国人昂首挺胸的两弹一星，从此让中国在世界的东方站了起来。那些科学家成了中国史册上名人。
还比如，众所周知的中国第一航天人杨利伟。他之所以能成为中国航天第一人，就是因为他从小对自己要求严格，把一切做得精益求精，是个不甘落后的人。而且每次的训练时，都全身心地投入，以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞。正因为杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。
没有耕耘就没有收获。在现实生活中，有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。
所以，我们想要成功，就要抓住机遇，就要从现在开始收拾好行囊，做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。
