自上月末参加易效能亲子课之后,安排时间、规划时间有了新的认识。大家总觉得时间不够,尤其上学的孩子们时间不够用,其实是我们不会管理......。吃青蛙和番茄钟还不清楚怎么用够合理,搁置了,想上完一阶的课回来综合两次课程使用。本周早睡早起做比较好,也特意感受反思一下晚睡早起的身体状态,不睡好,就是各种负面,可怕的很~
一.我们母女30天的目标
本周结果:1)暖宝早睡早起除周末放松完成的很好,基本都21:30-7:30左右。之前的半年多经常被我和暖爸影响到22:30左右睡觉,早上8:00更是家常便饭,早餐都是路上吃,赶不上早操。本周都是早操前到校。2)暖妈我的看书30分钟第一天开始就由做营养早餐代替了,两周下来只有一个早上没做,我的营养早餐暖宝特别喜欢。暖妈我的早起不错。早睡有待改善。
二.倒计时
倒计时用在暖宝练习的特长中,提高了她的练习耐心和效率,因为铃声一响这个练习可以休息或完成,孩子比较喜欢这个练习游戏。
三.反面案例:晚睡早起造成脑袋浆糊,做事效率低,负面情绪大,所以在陪孩子练习特长的时候,比较容易发火,会影响自己和孩子的情绪和交流,其中有两天在陪练的时候,孩子提前就跟我说“妈妈今天我练习,你不要生气,发火好不好?”,有我的陪练,本该是高效的愉悦的,却成了孩子的负担,也没有特别好的效果。反思检讨。
四.睡前悄悄话:每天的睡前悄悄话让孩子得到了对一天生活短时间内的回顾反思,让我更加感受到了孩子这个小脑袋瓜的活跃,和情感的细腻,语言的丰富,我们又多了一个温馨时刻,给了我更多的惊喜。