1509 Grace
今天绘本实践的内容是My friends
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Pre reading:在打开绘本之前先问参与本次绘本阅读的小朋友们有没有好朋友，如果有，你从你的好朋友身上都学会了什么呢？
因为有些小朋友相互之间是不认识的，所以我先做了自我介绍并和在坐的小朋友Shake hands，然后让其他的小朋友也都相互介绍一下自己，并和在坐的小朋友握手相互认识一下。
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接下来让小朋友们围成一个圈，一起跟着Here are my friends 的音乐跳暖场舞。
Lead in: 讲绘本前，我有提前准备了一个手偶，这个时候拿出来，介绍给小朋友: Hi everyone take a look. This is my friend Annie. Can you see hello to Annie. Oh Annie wants to read a story. Let's find the story book for Annie(提前把绘本藏在了凳子下面)引导孩子们一起去找绘本。找到后和Annie手偶一起读My friends绘本。
Target:绘本中主题讲了小女孩从不同的朋友那里学会了不同的本领。如She learned to walk from her friend the cat. She learned to jump from her friends dog. 在读的绘本的同时鼓励小朋友一起参与互动。
Activity:因为此绘本主要讲述的是Friends，所以第一个游戏涉及的是"爱的抱抱"
第二个活动Role play 分别给孩子们不同的角色，让他们根据绘本中的内容进行表演。这部分对于孩子们来说有点难度，排练了几遍，慢慢的好了很多。
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