目标陷阱

据说，早期的一些欧洲贵族学校中，有一项重要的教育内容是关于墓志铭的教育，学生被要求定期给自己写墓志铭。在这个过程中，学生会思考，当自己走完一生，离开人世时，要通过一块仅能承载极有限信息的墓碑去告诉其他人，自己是一个怎样的人，用最简单的语言来总结自己的一生。这样一种面死而生的教育方法，能够让学生很早就开始思索人生的关键目标是什么，从而避免在后续的人生旅程中被其它不重要的目标带向歧路。

按照帕累托法则，大约仅有20%的变量操控着80%的结果，我们的人生也符合这一法则。

真正重要的事情、真正有价值的契机其实并不是很多，而这些关键少数才真正值得我们投入时间，我们也必须在其上倾注大量时间，才能真正实现人生旅程的飞跃。

因此，我们要学会选择、甄别和取舍。警惕那些随时萦绕在我们大脑中的诸如“我必须做”、“这些都很重要”和“我能多方兼顾”等此类想法，同时不断告诫和提醒自己：“我的能力和精力是有限的”、“必须主动选择自己做的事情”、“只有小部分的事情是重要的”……

对于被各种目标洪流裹挟的我们，需要补上一节关于墓志铭的课程。让自己从一团乱麻般的状态中走出来，认真思忖什么是自己真正想要的，长远看去，自己真正想要达到的人生状态到底是怎样的？

这不是一个一下子就要给出明确答案或者要给出一个固定答案的问题，而是要我们通过问自己这样的问题形成一种习惯，学会从忙碌中定期抽身出来看自己，去审视自己的忙碌是否已经脱离了最重要的人生目标。

这种习惯能够让我们清醒地意识到，自己是在自我设定的人生路径上逐级往上，还是在不知不觉中已经掉入了外部环境给我们设定的“结界”，在一个虚假世界中自嗨。

如果意识到自己已经偏离了人生航向，那就赶快调整步伐，逃离那些诱人但是却无益的目标。