始不乱,终不断

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新的学期,新的一个班级,新的希望。

始不乱,终不断。要想开学不要乱,一切都要好好办!学期终才能好事不断!

这个学期作为一年级的班主任,感觉到身上肩负着重大的责任,确实如此,一年级是懵懂的年纪,是天真的世界,什么都不会,什么都靠你,班里什么都要教,学校那什么资料也要交!

一张白纸!

一年极的学校的工作也特别多:我们总有交不完的表,填不完的资料,总有和家长说不完的问题,和家长有交流不完的事,就连小小的一个作业,都会有各种各样的问题出现。课间也总有一些需要担心的事。像我班在四楼,也需要经常去担心着他们的安全问题、秩序问题,以及孩子们的情绪!刚开学的一年级孩子还是在断奶的娃,对家庭有依赖的他们,会有许多的不适应,哭鼻子也是经常的事。那班主的我需要做什么呢?

着重于班级的建设,包括三点:班级文化的建设、班级干部团队的建设、以及班级家长委员会的建设。

第一点是班级文化的建设。良好的班级文化,能够给予孩子健康快乐成长的家,班级文化中也包括我们的班规,班规对一年纪的小朋友来说,就是我们的各种习惯的形成。

第一班的娃


首先得是上课,上课是我们的中心工作,因此在这一块,我们有一些班规需要强调。上课如起立以及下课怎样问好,孩子在课堂之中的纪律,以及跟老师课上之间的配合,什么课该拿什么书,该怎么摆放文具盒,读书时要怎么放书,该怎样管理自己东西,以及怎样挂好自己的书包,和同学们一起读书的时候要怎样去读,怎样可以学到东西……当老师又当妈的班里,有时对孩子已经无爱了!恐婚恐育症!

其实整个上课的过程还是需要跟孩子们不断沟通,不断强调。注意力一定要集中,强调管住自己,才是硬道理。

接下来是课下的规矩强调,课下的一些班级规矩,包括课间不能够乱跑乱窜,文明上厕所,有序排队打水喝,以及放学队形的排列,队列的整齐度,还有我们在走出校门外的过程中,孩子门对整个队列的保持意识……一个好的习惯的养成,需要班集体的每个孩子的高度配合!

好的班级文化,能够给孩子创造一个舒适的学习环境,形成良好的学习氛围。班级文化还包括我们课室里面的一些物品的摆设,比如,图书角的组成,图书角的管理,以及边边角角的一些布置,还有,激励性的标语以及黑板报的设计,这一些都要精心的去准备,包括班牌,那是我们班的脸面!

接下来是班干部队伍的建设,从开学到现在已经接近十天了,我们还在研究,我们还在探索班里的六十个孩子,谁能够胜任?好像没有!目前只能因需生班干部,有需要比较着急的会先暂时预定两三个干部,比如体育委员,比如我们的收作业本的小组长班干部,都已经确定了!一年级的孩子自理能力还有待提高,那如何去选择,选择怎样的孩子来当班干部呢?这需要慢慢考量。班干部队伍的建设,任重而道远!愿自己是个合格的伯乐!

第三点是非常重要的,是家校之间的团结与合作,班级家长委员会的建设得好,可以为我们增添许多力量与活力!那好的家长可以成就孩子的一生,好的老师只能陪孩子一年,是的!所以与家长良好的沟通是我们教育好孩子的前提。我们需要与家长保持密切的联系,事无巨细,事无大小,烦心事不少,有家长的参与,都可峰回路转,柳暗花明!包括孩子的资料的注册,学籍的办理,以及现在买保险,贴相片……能让家长一起参与,是做好班事又添凝聚力的最好也是最快的举措。有一些家长比较忙,因此在这一块建设上,我们需要找到领头人,让他(她)把这一个班家长的领导班子带好。总的说,一年级的家长委员会永远是坚强的后盾!

新学期新气象,新学期,新希望!

从小事做起,从大事着眼,不要落掉一个孩子,也不要去过于偏心某个孩子,我们的方法需要灵活!我们的理念需要新意!我们的心更需要团结在一起。

在未来的日子里,愿我能够耐心细心与孩子沟通,先教会孩子做人。学会做人,能够将有一些习惯差的转化好!在行为习惯养好的前提下,再把学习能力提高,学会学习,而不是死学习,将基础打扎实。从而将班级文化,做细,融入,形成一种班级信念。学会生活,而不是被动地生活!

现在的娃

新的学期,新的开始,努力把班级文化的建设、班级干部团队的建设、以及班级家长委员会的建设做好,就足够了,其他方面的待骨架好了再添砖加瓦!

始不乱,终不断。开学不要乱!弄好文化整好班干,谈好家长事多也能揽……学期终才能好事不断!

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