01今天开学
今天下午，第一天开学，几个年轻的女老师脸色很妩媚，笑脸很阳光，有一种清新的美。恐怕过一周就要恢复暗淡无光了，因为班主任的生活是极其摧残人的精神的。待学生是没法如初恋的，更像是要走到尽头的婚姻。大吵三六九，小吵天天有。
看到小然，我满脸含笑，问她先前借给她的书看完了吗，我又给她带了新书。看到小齐，我满脸含嗔，问她新学期能否好好学习，不要再虚度光阴。态度一百八十度大转弯，因为她俩的语文成绩相差七十，同属“第一”。我很平庸，做不到用同样的语言去鼓励她们。
02镇政府开会
下午两点去镇政府参加一个对领导班子的考评会。说两点开会，等到两点五十五分。以前有传言“两点开会三点到，四点不晚听报告。”总算还提前了。也许不是上级领导姗姗来迟，而是我们这级领导安排太早。
考评会开完，又有一个现场调研。又等了一个小时，还是一位领导说让老师先来，我才得以进门听上级领导的调研。我作为代表有幸与领导面对面反映问题，自然是先肯定这一级领导班子的政绩，然后我稍微提了两个小建议：投资名师和建设农村书屋。不管这建议有没有人理，我总要实行我的权利。
两个会前等待的两个小时，我把《冰心散文集》看完了，也算没有虚度光阴。
旁边，同样等待的人，只能划拉手机，很佩服我的英明——提前准备一本书。
03感谢“大哥”的文评
我的《早春》又发布在中教参公众号。二月份，完成三篇文章的发表，是我期待的美好。
很有文笔才华的一位先生，写作群里的人都称其为大哥，其实他才三十几岁。
摘录他的评价：梅老师的文章 很标准 很符合教学需求 难以逾越的同样也是这种标准。 比如第一段 特征最明显 遣词成句 布局风很浓 整个行文会一会看到朱自清 一会看到鲁迅 一会看到冰心的影子 只到显苦涩和艰辛时才恍惚有很克制的流露感 这个克制 其实也是风格 如果把它用到极尽隐忍 再把这种克制能始终贯穿 带动读者的共情 那么...是很特别的一种手法 需要作者在拥有隐忍的性格之外 有极清晰的条理性 简单说 要冷静得近乎平淡 才能对自己被压抑的那部分写作诉求进行引导 最终实现一个“标准”瓶颈的突破
我自己觉得，读的书多了，不自觉的就会带上哪位作者的印记。像“母亲又熬过了一个寒冬” 就有莫怀戚《散步》里的味道。“干啥还希望别的呢”，又有点老舍的《济南的冬天》的味道。
04几点不完美
一是下雨没带伞，淋得头发湿漉漉的。二是键盘电池没电，冒雨又出去买。三是假期里吃晚饭早，班空里饿得吃了一顿方便面。四是学生的假期作业只交上四分之一，还只有一个班交。
05感恩先生几点
一是带我回去开会，送到开会地点——镇政府，行车20公里。二是两个多小时后问我开会结束了吗。看样子是想再把我接回学校。我没敢想有这样的待遇，自己冒雨刚回到学校。三是冒雨跑两趟，为我搬电脑搬书箱，急我所急，办我所需。四是带我回城，因为城里还有老母亲等待。这回归，极具意义。
给先生点赞，回报他一大碗面条。我亲自煮的，香喷喷的！
读书记录：《冰心散文集》151—197页。（完）
