唤醒(第10天)

2018.6.3

          今天约见了一位家长，经过两个小时的交流，发现，自己的线上课程进度太慢了，导致自己的成长也慢，没有一个系统的说服力，只能让对方觉得我能做到，而自己做不到，我成了天空飘着的标杆，无法自己落地。

        从中，我明白了，自己后面的课程规划不仅重要，还得好好设计，一定要做到实用和落地这两大标准。

        一听就懂，一用就有效。

        用最高的标准要求自己，打造好这堂精品课，利益到更多人。