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序言
老师：小明啊，现在知道Tcp三次握手分别做了哪些事情吧？
小明：老师，知道呢！
第二天
老师：还记得Tcp三次握手吗？
小明迅速在脑袋中回想了一下
回答老师：记得呢
过了一周
老师：小明同学，给我讲一讲Tcp握手过程
小明：额，Tcp有三次握手，第一次好像是...，第二次貌似...，第三次第三次，我忘记了
小明的经历，相信很多人都有过。每天我们都会学习新知识和技能，但是由于没有定期复习，没有归纳总结，过了一段时间就忘记了。当再次遇到相同的问题，虽然有点印象，但怎也也想不起来。
主要是因为我们没有找到适合自己的学习方法，这篇文章旨在探究一套适合自己的学习方式。
认识学习过程
在我看来，学习一个技能，包括三个过程：认知，理解，记忆。
下面分别阐述这三个过程：
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认知：对一个事物有一个概念上的认知，即它是什么东西，它有什么作用，它和以往熟知的事物有什么关联。认知可以帮助我们对新鲜事物有一个整体的印象。 -
理解：在认知的基础下，深入理解事物内部的机制，了解其具体作用，原理。最后能够对事物有一个深深刻的认识。 -
记忆：在理解的基础上，随着时间的流逝，会渐渐淡忘这些事物，当再次遇到同样的事物，不能够快速回想起该事物的内部机制和原理。
那么，为了取得更好的学习效果，在这三个过程我们分别该怎么做呢？
在我看来，认知阶段，尽可能把事物归纳到自己现有的知识网中，即在自己的整体认知中，有这么个东西，并且大概知道它是干什么的。理解阶段，则需要要尽可能深入去了解这个事物，包括它的使用方法，组成结构，作用原理等...，并且把这些内容整理到一个文档中，便于之后查看。记忆阶段，则需要制定有效的复习计划，多长时间复习一次，不能太频繁，也不能完全不复习，这个需要每个人自己在实践中摸索，找到适合自己的复习周期。后面我会给出一个参考方案。
我的学习方案
就以学习某种开发技术为例。
- 认知阶段：查看官方技术文档，了解其使用方法，并且把它应用到项目中。
- 理解阶段：先查看一些相关的技术博客，然后从用法入手，开始看技术源码，一点一点跟踪，直到理解整个技术流程和原理。最好能够写一些学习笔记或者博客。
- 记忆阶段：这里有两种记忆方案
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一日一周一月：当天学习的知识，隔天花一点时间浏览一下。在周末的时候，花半天时间，总结一下本周学习的知识，并且对着目录进行回忆，回忆的内容与学习的内容肯定有所出入，没关系，继续回忆。回忆完之后，再对着学习笔记，认真看一遍，回忆有偏差的地方着重看，重新理解一遍。一个月的时候，把本月学习的知识全都列出来，并且整体看一遍加深映像。 -
关联记忆：学习新知识的时候，如果涉及到之前的某些知识点，就可以把之前的知识点重新复习一遍，然后再来看当前的知识点，并且在自己的脑海中构思这两个知识点的关联。
两种记忆方式同时使用，效果会更好。
总结
上面的理论还未经过实践，接下来，我会把这套理论用于实践学习中，并且不断优化，以找到适合自己的学习方式。也希望对各位同学也有启发作用。
