一直以来都是在脑子里计划做这个做那个，偶尔也会写在本子上，每次都是短期计划，都是眼前最重要的事情计划怎么完成，还从来没制定长期计划，因此导致我一直是个碌碌无为，忙忙碌碌的人，耽误了许多时间和机会，今天看了《制定计划的关键4要点》明白自己在这四个方面都没做好，难怪不能成功。要想在如此高速发展的当今社会成为有意义的人必须认真审视自己，思考自己的人生该如何才能过得更有意义：首先制定自己的学习目标。一个合理的学习目标，要满足四个条件： 第一有场景，第二有距离，第三有抓手，第四有阶梯。

1有场景 就是如果我达到了目标，要在某个地方能验证它；学会了一样东西，至少能在一个地方用。如果你只说我今天一定要减肥，肯定减不下来。 说减肥是为了在同学会上闪亮登场，就有了场景，你的动力就足了。 所以，有场景的目标都是好目标，没有场景的目标就是良好愿望而已，统统删掉。

2有距离 一个好的目标，它应该跟你的现状有一定的距离，跳一跳才能够得着。

3有抓手  “要有实施的抓手”，也就是要有具体可入手的地方。  一般来说，当你在立一个目标的时候，至少要明确这么几个事： 第一，开始和结束的时间。第二，具体的执行动作。比如你说我要减肥，它就是一个抽象的动作。但你说我今天晚上不吃晚饭，这就是个具体的动作。第三，执行动作的数量。比如我要多读书，就没有数量，要把数量定下来，比如每天读五页书。第四，执行动作的完成度。从一开始就明确，到什么程度，这个动作算真的完成，避免糊弄自己。 这些就叫做“有抓手”。抓手的设计很重要，因为只有抓手明确，你的浑身的力气和激情，才有释放的地方。

4有阶梯 但一个好的目标，还得有第四个条件，就是有阶梯。 为什么呢？ 我们给自己立目标的时候，特别喜欢一上来就立个终极目标，然后按时间和天数平分，这样的平均用力，是无法坚持的。  所以，一个好的目标实现过程，一定是要有阶梯的。要有不同，也要有递进。 当你将目标拆分成几层阶梯，每登上一层就会收获一个不一样的里程碑，就能收获相应的成就感。  更重要的是，每一层阶梯都是全新的挑战，都要用不同的学习和训练的方式，都能激发自己的探索精神，而不会像原来那样，每天都是单一重复，那不是在学习，那是在消耗自己的意志力。 从这个角度来说，目标就是价值，好目标本身就能创造效率。  你可能想到了好几个目标，问题又来了，先完成哪一个呢？ 把所有目标，按照从易到难排序。排完之后，先选最容易实现的那个。  因为它好实现，就容易给自己带来正反馈。 全球著名战略咨询公司麦肯锡，他们的专家把这种方法称作“先摘好摘的果子”。因为改革总是很难，要让所有人先看到一点点成果，才能进一步扩大战果。所以，由易到难不是偷懒，而是一种很好的学习方法。 制定目标，本身就是学习的一部分。更何况，定好目标还会产生一个特别的好处，就是如果你永远都是由易到难完成目标，你就会一直在“攻城拔寨”，慢慢你就会变成一个始终自我强化的人。 

接下来最最重要的是就是制定自己切实有效的计划吧！