这是昨天晚上我一同学问我的问题，说如果我遇到这样的事情咋办？
可能答案千姿百态，各种答案都有！
我说：这没什么啊！如果是我我会先去了解那个孩子上课“玩”手机的原因！我把“玩”字划上引号，因为我们不知道孩子在上课的用手机做什么，真的是在玩，还是做了其他的事情，也许是解决一个问题，也许是查一个单词，也许是一个急需的电话等等……
了解了情况之后，再和孩子沟通，上课的时候要尊重上课的时间，尽量不要用手机，如果真的要用的话，可以先告诉老师，这样老师就能及时了解孩子的心里，他到底在想什么！让孩子把手机放好！
你可能会问：不缴了吗？缴了对我有什么用？到时候他的家人给他打电话有急事怎么办？就算你缴了，你去帮孩子接电话说孩子上课玩手机，你把孩子的手机缴了，让孩子家长以后注意点，有意义吗？到时候孩子的家长在那边着急，又多一事！家长把手机给孩子，说明还是相信孩子，我们也要相信孩子，把尽量上课不用手机说清楚，就够了！不能直吧吧地说：上课不准玩手机！随后什么沟通也没有，这样孩子准玩！
如果孩子说你也玩手机，凭什么我就不能玩？这样的情况下，先不要肯定或者否定孩子，而是心平气和问孩子，让孩子告诉你什么时候，什么情况下，等等，因为孩子这么说肯定有他的理由！
如果真的有这么回事，你也要向孩子说清楚你当时用手机的原因，这是对孩子的尊重，这一点很重要！孩子也有权利说出他的话，既然说到了这个话题，知道原因的权利！我们不能因为自己是大人，是老师，就不以诚相待，我们就可以为所欲为！
甚至还要道歉，说自己当时也没有注意，以后一定改正，和孩子一起面对，一起承担这件事情，这个行为，孩子一定会很高兴，也会敞开心来和你做朋友！如果没有孩子说的那回事，你也不用着急，不用着急去否定，而是做出一副不记得，记忆模糊的样子，然后再说不管是不是真的，老师以后一定改正，好吗？我们一起努力！尊重孩子说的每句话，比什么都重要！
其实，对于老师，不仅仅是上课教孩子读书，考高分，更重要的是孩子言行举止的影响，还有父母，不仅仅是孩子的衣食住行，平时的一言一行牵动着孩子成长的一生！
我们不一定要孩子树立高大，威武，害怕的形象，而是尊重孩子的童心，陪同孩子用一颗简单好奇心一起成长，共同探索！
