很多小朋友喜欢看动画片，很多家长很有意识的把看动画片和学英文联系在一起，寻找国外优质的动画片给孩子启蒙，既满足了孩子看动画片的心，又能顺便启蒙孩子的英语，简直是一举多得！
但是，英语动画片怎么看，看多久，从什么资源开始看，很多家长却不知道，也可能是不够系统。今天我们就来梳理一下这些动画片的资源和顺序，以及看动画片时的方式方法，帮助孩子更好的启蒙英语。
看动画片的弊端，有两方面，一是对孩子眼睛的伤害，一是对孩子社交的伤害。
针对这两点，我的应对是，每次看电视不超过15分钟，一天不超过3次。（至于规则感如何建立就是另说了哈）二是在孩子看电视的时候，有精力的话保持和孩子的互动，或者在孩子看完后，和孩子讨论动画片的内容和情景。
弊端有两，优势呢？我觉得优势挺多的。
1，孩子很喜欢动画片，乐意看，不管是什么语言都能接受--让孩子接受英语更为容易
2，原版动画片里语言丰富，用语地道，涉及各类生活场景，让孩子很容易理解
3，因为是动画片，所以，看动画，听到相应的对话，可以让孩子耳濡目染，更好理解和记忆
4，动画片可以让孩子记忆更加深刻，持久
但是，优势的体现需要重复，时间多，这个和我一天给孩子看3次15分钟的电视有点冲突了，这怎么办呢？
我想到了好办法~
我让孩子看动画片，每集1-2次，通过沟通和演示，让他们记住和理解动画片里的场景，然后给孩子放音频。最初放音频的时候，可以尝试给孩子一些小提示，让孩子知道大概是哪集，讲了一些什么内容，有一些什么场景。通过反复的听音频，可以让孩子原声输入，脑子里回想动画片的场景。
在2岁半的苗苗身上，我体会到了这一点。我给他放小猪佩奇的音频，他玩儿着玩具呢，有一次停下来问我，“猪爸爸的眼镜是不是不见了？”我听音频，果然是讲的猪爸爸找眼镜的那一集。可见，孩子哪怕在玩儿着其他的玩具，只要是可理解的输入，还是有效的。
之前我发过一篇关于读绘本的，包括唱英语儿歌等，都是磨耳朵。其实，无论是看书也好，唱歌也好，看动画片也好，都只是让孩子理解的媒介，而听音频，是可以借用孩子日常生活大量的零碎时间，随意的给孩子磨耳朵，帮助孩子提升语言敏感度和理解能力，通过大量的重复和输入，帮助孩子提升英文能力。
我有公益的儿歌群，公益的廖彩杏的读书打卡群，有兴趣的小伙伴都可以私信我：）
福利：微信hiverliu，私信我，可以获取小猪佩奇原版音频一套，用来给孩子磨耳朵哦！想要就来找我吧！
