观察日期：2019年12月8日
观察地点：小班教室
观察对象：苗文远
记录教师：小一班刘伟
观察实录：
图片发自简书App
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早上入园后，苗文远跟小朋友一起在教室里玩玩具，在桌面游戏过程中，苗文远先抢了时通硕的拼插玩具，时通硕拒绝分享，不想和他一起玩，而苗文远直接拿拼插玩具打了时通硕的头，时通硕哇哇大哭了起来。苗文远站在原地喃喃自语的说道我的，是我的玩具。而且苗文远一天之内打了两个小朋友，都是因为抢夺玩具。事件发生后得下午，我和苗文远的妈妈进行沟通，了解幼儿一直是谁有空就谁带，但是平时奶奶带的比较多，爸爸妈妈每日工作繁重没时间陪伴引导幼儿，爸爸妈妈爷爷奶奶对孩子提的要求也是一一应允，没有给孩子建立规则意识，没有分清对错的界限；接下来在班级老师会进行积极引导，然孩子明确游戏的规则，以及引导幼儿清楚遵守本班的常。
教师思考：
小班幼儿刚刚开学，行为习惯仍然像在家里一样，是家里的小皇帝，不高兴了就会动手，没有玩具分享意识，也不会排队等待，幼儿对于自己感兴趣的玩具会直接上手去抢，如果遭到拒绝会通过打人的方式来得到自己喜欢的玩具。
